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Title
Involved Person(s)
2012
Ehrliche Unehrlichkeit : Eine qualitative Untersuchung der Tugend Ehrlichkeit bei Jugendlichen an der Zürcher Volksschule
Oelkers, Jürgen
;
Skrobanek, Jan
;
Chiapparini, Emanuela
2015
Einbezug von Adressaten der Sozialen Arbeit („service users“) in die Lehre : Eine Analyse des gap-mending Ansatzes des Netzwerk PowerUs: Projektbericht
Chiapparini, Emanuela
;
Eicher, Véronique
7-Jun-2018
Eingeschränkter Ausbruch aus schulischer Normalität oder Grounded Theory am Beispiel einer qualitativen Tagesschulforschung : Vorlesung gehalten an der Universität Wupperntal
Chiapparini, Emanuela
2018
Einleitung : Soziale Arbeit im Kontext Schule
Chiapparini, Emanuela
;
Stohler, Renate
;
Bussmann, Esther
16-Nov-2018
Entwicklung von Tagesschulen
Chiapparini, Emanuela
Jul-2020
Erweiterte institutionalisierte Freizeit an Tagesschulen und ambivalente Bedeutsamkeit aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern, sozialpädagogischen Fachkräften, Lehrkräften und Eltern
Chiapparini, Emanuela
;
Scholian, Andrea
;
Schuler, Patricia
;
Kappler, Christa
Jan-2019
Erweiterte Lernzeiten und ambivalente Förderung des Wohlbefindens der Kinder an Tagesschulen in Basel-Stadt
Chiapparini, Emanuela
Oct-2015
Evaluation 2013–2019 Master in Sozialer Arbeit BE / LU / SG / ZH : Teilstudie I Ehemaligenbefragung, 2. Bericht
Hess, Jeannine
;
Chiapparini, Emanuela
12-Dec-2017
“Fadegrad” : ein Weiterbildungsangebot für Lernende in Ausbildung mit Armutsbetroffenen
Chiapparini, Emanuela
7-Sep-2018
Family school partnership in all day schools
Schuler, Patricia
;
Kappler, Christa
;
Chiapparini, Emanuela
16-May-2018
Förderung des Wohlbefindens von Kindern an Tagesschulen : eine konzeptionelle und empirische Erkundung
Chiapparini, Emanuela
2017
Förderung des Wohlbefindens von Kindern durch die pädagogische Arbeit der Lehrkräfte und Fachpersonen Tagesstrukturen : Zwei Literaturarbeiten und eine empirische Untersuchung auf Kindergartenstufe in der Stadt Basel
Chiapparini, Emanuela
2018
Geleitet und selbstorganisiert : Bildungsprozesse in der Freizeit von Kindern und Jugendlichen
Chiapparini, Emanuela
22-Oct-2014
Gruppendiskussion - Methodik und empirische Beispiele : Gastvortrag an der Lehrveranstaltung des Soziologischen Instituts der Universität Zürich : Einführung in die qualitative Sozialforschung, 22. Oktober 2014
Chiapparini, Emanuela
2016
Die gute neue Tagesschule in der Schweiz : der Erziehungs- und Bildungsauftrag aus der Sicht der Professionen
Kappler, Christa
;
Chiapparini, Emanuela
;
Schuler Braunschweig, Patricia
2016
Die gute neue Tagesschule in der Schweiz : der Erziehungs- und Bildungsauftrag aus der Sicht der Professionen
Kappler, Christa
;
Chiapparini, Emanuela
;
Schuler, Patricia
17-Nov-2017
Heterogene Gegenstandsbestimmungen als Herausforderung für Sprachgrenzen übergreifende Studien in der Schweiz - am Beispiel der Tagesschulforschung
Chiapparini, Emanuela
28-Jun-2017
Including the topic of service user involvement in different teaching settings in Switzerland
Eicher, Véronique
;
Chiapparini, Emanuela
;
Hess, Jeanine
15-Mar-2016
Informelle Peergroups als herkunftsspezifischer Bildungsort?
Chiapparini, Emanuela
8-Jun-2018
Institutionelle Sozialisation am Beispiel von Tagesschulen in Zürich
Chiapparini, Emanuela