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2016Altern mit Querschnittlähmung : Wohin führt der Weg?Huber, Marion; Keusen, Patricia
2015Basale Stimulation bei Patienten im Wachkoma und Minimally Conscious State : Begründung für die Durchführung durch die ErgotherapieMarkwalder-Mettauer, Nicole; Huber, Marion; Berger, Michelle; Meier, Lara
2018Eltern werden in der Schweiz mit der Hilfe einer Leihmutter – braucht es dafür eine Hebamme? : Betreuung und Beratung von Wunscheltern durch die HebammeHuber, Marion; Bührer, Sabine
2015Entwicklung eines evidenzbasierten Behandlungsplans für Patienten mit schwersten Hirnverletzungen : Eine LiteraturrechercheHuber, Marion; Wölfle, Hana
2015EU-Forschung : WorkshopAtanasoski, Suzana; Damjanović, Marlen; Huber, Marion; Melloh, Markus; Rüesch, Peter; Wirz, Markus; Becker, Heidrun Karin
2018Herausforderung Alleinerziehend : eine qualitative textbasierte Inhaltsanalyse zu Bedürfnissen und Schwerpunktthemen von alleinerziehenden ElternteilenHuber, Marion; Berardi, Sarina; Koch, Laura Cristina
2017Informierte, aktive Entscheidung für einen Geburtsort dank Social Media? : Wie die Hausgeburt in schriftlichen deutschsprachigen Social Media dargestellt wird. Möglichkeiten, wie Fachpersonen den Entscheidungsfindungsprozess Schwangerer begleiten könnenHuber, Marion; Joy Johnson, Cordelia; Köfler, Ann Josephine
2018Interprofessionelle Lehre und Lehrpersonen aus Sicht der Studierenden [Bericht über Forschungsergebnisse]Spiegel-Steinmann, Brigitta; Huber, Marion; Feusi, Emanuel
2015Kleine Schritte ganz gross - Valide Verlaufsassessments für Kinder mit schweren, erworbenen Hirnverletzungen (Wachkoma) : Ein systematisches ReviewHuber, Marion; Schneebeli, Vera Nina; Stoll, Jessica
2016Overview of Assistive Technologies for Adults in a Minimally Conscious State : An integrative ReviewHuber, Marion; Graf, Anja
2016Physiotherapie bei Patientinnen und Patienten im WachkomaHuber, Marion; Kucera, Anja; Lenherr, Bianca
2016Prolabierende Fruchtblase - eine ethische DiskussionHuber, Marion; Finschi, Hannah
2018Quantitative methods in interprofessional education research : some critical reflections and ideas to improving rigorKerry-Krause, Matthew J.; Huber, Marion
2016Reliable und valide Schmerzerfassungsinstrumente für Kinder mit schweren Bewusstseinsstörungen nach erworbenen HirnschädigungenHuber, Marion; Sauder, Robin; Weber, Maywa
2018-09Students' View of IPE Facilitators' CompetenciesKerry, Matthew James; Spiegel-Steinmann, Brigitta; Tamas, Andrea; Feusi, Emanuel; Melloh, Markus; Dratva, Julia; Huber, Marion
2017Temporal change to self-rated health in the Swiss population from 1997 to 2012 : the roles of age, gender, and educationVolken, Thomas; Wieber, Frank; Rüesch, Peter; Huber, Marion; Crawford, R.J.
2018Übergreifende, interprofessionelle Lernziele und Kompetenzen für Medizinal- und GesundheitsberufeSpiegel-Steinmann, Brigitta; Feusi, Emanuel; Huber, Marion
2016Wachkoma - ein anderes Leben : Schmerzerfassungsinstrumente bei Kindern mit schweren, erworbenen HirnschädigungenHuber, Marion; Schmid, Franziska Rebecca; Zarn, Madeline
2017Walk to Participate : der Einfluss von Exoskeletten auf die Aktivitäten und Partizipation von querschnittgelähmten MenschenHuber, Marion; Hellmüller, Vera; Scherrer, Jeanine
2015Was zählt wirklich? - Den Therapieprozess unterstützende Faktoren der therapeutischen Beziehung in der Ergotherapie aus Sicht eines KlientenHuber, Marion; Stacher, Evelyn
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