| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 9-Nov-2018 | Das TSPP-Modell : eine Blaupause für die Coaching-Prozessforschung | Deplazes, Silvia; Graf, Eva-Maria; Künzli, Hansjörg |
| 10-Oct-2018 | Veränderungseffekte und Karriere-Adaptabilität in der Studien- und Laufbahnberatung | Toggweiler, Stephan |
| Sep-2018 | Chancengleichheit an der ZHAW : Studie zur Lebenssituation von Studierenden mit Behinderungen | Passalacqua, Silvia; Fehlmann, Matthias; McGowan, Brian; Kahlen, Annette; von Wyl, Agnes |
| Sep-2018 | “Placement Budgets” for supported employment : impact on quality of life in a multicenter randomized controlled trial | Rössler, Wulf; Kawohl, Wolfram; Nordt, Carlos; Haker, Helene; Rüsch, Nicolas, et al |
| 16-Jul-2018 | Sleep disturbances and suicidality : a longitudinal analysis from a representative community study over 30 years | Rössler, Wulf; Angst, Jules; Ajdacic-Gross, Vladeta; Haker, Helene; Berrouiguet, Sofian, et al |
| Feb-2018 | Raising awareness for the replication crisis in clinical psychology by focusing on inconsistencies in psychotherapy research : how much can we rely on published findings from efficacy trials? | Hengartner, Michael Pascal |
| 4-Jan-2018 | Frauen in Führung : die Teppichetage hat viele Türen | Streuli, Elisa |
| 2018 | Arbeitsmarktwissen in Laufbahnberatungen : Bestandesaufnahme und Vorschläge zur Förderung des Arbeitsmarktwissens in kantonalen BIZ mit besonderem Fokus auf das BIZ Bern | Glenck, Anita; Zuppiger, Isabelle; Stolz, Susanne |
| 2018 | Integratives Vorgehen bei den Therapieschulen der Schweizer Charta für Psychotherapie | Crameri, Aureliano; Koemeda, Margit; Tschuschke, Volker; Schulthess, Peter; von Wyl, Agnes |
| 2018 | Burnout aus gesellschaftstheoretischer Perspektive : Was sind gesellschaftliche Bedingungen für Burnout? Wie umgehen mit modernen Arbeitsbedingungen? | Schmidt Boner, Ladina; Gadola, Erika; Bernet, Elias |
| 2018 | Berufliche Zweitausbildung im Erwachsenenalter : Beweggründe, Erfahrungen und Ressourcen | Borner, Susanna; Stamm Brenner, Martina; Mühlemann, Irene |
| 2018 | Lernen: heute und morgen | Negri, Christoph |
| 2018 | Inconclusive evidence in support of the dopamine hypothesis of psychosis : why neurobiological research must consider medication use, adjust for important confounders, choose stringent comparators, and use larger samples | Hengartner, Michael Pascal; Moncrieff, Joanna |
| 2018 | JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz | Suter, Lilian; Waller, Gregor; Bernath, Jael; Külling, Céline; Willemse, Isabel, et al |
| 2018 | The way to higher response rates : factors that impact on the response rates of course evaluations at the University of St. Gallen | Lindstrom, Peter; Garcia, Tamara; van der Wallen, Peggy |
