| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2021 | Rezension: Katharina Jacob, Klaus-Peter Konerding & Wolf-Andreas Liebert (Hg.). 2020. Sprache und Empathie. Beiträge zur Grundlegung eines linguistischen Forschungsprogramms (Sprache und Wissen 42). Berlin, Boston: De Gruyter. 631 S. | Dreesen, Philipp |
| 2021 | Proceedings of the 3rd Swiss conference on barrier-free communication (BfC 2020) | Jekat, Susanne Johanna; Puhl, Steffen; Carrer, Luisa; Lintner, Alexa |
| 2021 | Writing | Jacobs, Geert; Perrin, Daniel |
| 2021 | Classroom learning of English L2 requests : input and interactional opportunities in French secondary schools | Siddiqa, Aisha; Whyte, Shona |
| 2021 | The impact of text presentation on translator performance | Läubli, Samuel; Simianer, Patrick; Wuebker, Joern; Kovacs, Geza; Sennrich, Rico; Green, Spence |
| 2021 | Improving the emotional intelligence of translators : a roadmap for an experimental training intervention | Hubscher-Davidson, Séverine; Lehr, Caroline |
| 2021 | Strategisches Kommunikationsmanagement von Kliniken in der digitalen Transformation | Rosenberger, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Grundisch, Julia |
| 2021 | Konzept eines DSH-Vorbereitungskurses : Überlegungen, Vorschläge, Materialien | Hahn, Natalia; McGury, Sandra |
| 2021 | Charakterköpfe | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften; StrategieDialog21; Bachmann, Eva; Bachmann, Nathaly; Rickenmann, Naëmi; Tschirky, Patrick; Wagner, Jobst |
| 2021 | ‘Shoulda, coulda, woulda’ : young Swiss audiences’ attitudes, expectations and evaluations of audiovisual news and information content and the implications for public service television | Autenrieth, Ulla; Künzler, Matthias; Fehlmann, Fiona |
| 2021 | Schulkommunikation im digitalen Wandel : der Lockdown als Akzelerator von Digital Literacy? | Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia |
| 2021 | Exploring and analyzing linguistic environments | Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia |
| 2021 | Satirical Literacy als Voraussetzung für die Decodierung von journalistischer Satire | Keel, Guido |
| 2021 | Mit digitaler Kultur zur verbindlichen Freiwilligenkommunikation : wie Strukturbedingungen Inklusion in der Freiwilligenarbeit fördern können | Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine |
| 2021 | Transitioning from interdisciplinarity to transdisciplinarity in applied translation studies : towards transdisciplinary action research in translators’ workplaces | Massey, Gary |
