| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 23-Dec-2020 | Moving through and moving away : (higher) education strategies of Hungarian students | Hordósy, Rita; Szanyi, Eleonóra F. |
| 2020 | Implementation von flexiblem Lernen im Rahmen des Studienformats FLEX | Müller Werder, Claude; Alder, Markus; Javet, Fabienne; Fengler, Reinhild |
| 2020 | Aspekte der organisationalen Fairness bei der Wahl von Wahlpflichtmodulen an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften School of Management and Law | Rohrer, Monika; Cerny, Caroline |
| 2020 | myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten | Müller Werder, Claude; Rapp, Christian; Erlemann, Jennifer; Ott, Jakob; Reichmuth, Andrea; Steingruber, Daniel |
| 2020 | Kurzbeitrag Mixed Reality (MR) in der Lehre : eine Übersicht mit Exkurs zu ersten Anwendungen in der Wirtschaftsinformatik | Seiler, Roger; Koruna, Stefan |
| 2020 | The rise of the modern PhD : PhD candidates at the University of Berlin and at Columbia University, New York, from 1871 to 1913 | Hardegger, Daniel |
| 2020 | Analysing student comments on RateMyProfessors.com using NLP techniques | Fazlija, Bledar; Gioli, Giacomo |
| May-2019 | Fachhochschulen als Start-Up-Schmieden? : Voraussetzungen der Gründungsförderung in der Schweiz | Morandi, Pietro; Liebig, Brigitte; Bläse, Richard |
| 2019 | Assessing the impact of “more-flexible” learning as part of a study program | Dela Cruz, Jeremy; Graf, Christian Olivier; Wolter, Anika |
| 2019 | Flexibilisierung der Hochschulbildung durch MOOCs : Disruption oder Integration | Koruna, Stefan; Zbinden, Michael; Seiler, Roger |
| 2019 | Editorial : Flexibles Lernen an Hochschulen gestalten | Müller Werder, Claude; Barthelmess, Petra; Berger, Christian; Kucza, Gunther; Müller, Maximilian; Sieber, Philipp |
| 2019 | Multiple-choice questions : teaching guide for higher and professional education | Di Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Reichmuth, Andrea; Adams-Hausheer, Danielle; Christian, John |
| 2019 | Intelligent tutoring systems in higher education : towards enhanced dimensions | Fazlija, Bledar |
| 2019 | Is economics a man’s business? : exploring the long-term effects of the gender gap in economic competencies at the upper secondary level on students’ choice to study economics at university | Jüttler, Michael; Schumann, Stephan |
| 2019 | Entwicklung von praxisorientierten Kompetenzrastern : empirische Befunde aus der Validierung im Rahmen einer Arbeitsgeber*innenbefragung | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude |
