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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2017HoNOSCA-D as a measure of the severity of diagnosed mental disorders in children and adolescents : psychometric properties of the German translationvon Wyl, Agnes; Toggweiler, Stephan; Zollinger, Ruedi
2015Resilienz- und Ressourcenförderung bei Kleinkindernvon Wyl, Agnes
Jun-2014Are child and adolescent psychotherapeutic treatments in a naturalistic outpatient setting effective?von Wyl, Agnes
2013Behandlung von Regulationsstörungen im Säuglingsaltervon Wyl, Agnes
2013Schreibabys : zur Behandlung von Regulationsstörungen im Säuglingsaltervon Wyl, Agnes; Bindernagel, Daniel; Mögel, Maria; Zollinger, Ruedi
2012HoNOSCA und SDQ zur Messung der Ergebnisqualität im KJPD : ein Querschnittvon Wyl, Agnes; Goergen, S.; Zollinger, R.
2011Psychodrama-Gruppentherapie mit Kindern : Anregungen für eine praxisorientierte ForschungBindernagel, Daniel; Scherrer, Alexandra; Winzeler, Anna Lea; von Wyl, Agnes
27-Jun-2010Psychodrama group psychotherapy with children : a process-outcome studyvon Wyl, Agnes; Scherrer, Alexandra; Winzeler, Anna Lea; Zollinger, Ruedi; Bindernagel, Daniel
2010Schreibabys : zur Behandlung von Regulationsstörungen im Säuglingsaltervon Wyl, Agnes; Bindernagel, Daniel; Mögel, Maria; Zollinger, Ruedi
Nov-2007Hypothalamic-pituitary-adrenocortical (HPA) activity in kindergarten children : importance of gender and associations with behavioral/emotional difficultiesHatzinger, Martin; Brand, Serge; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai, et al
Oct-2007Associations between family relationships and symptoms/strengths at kindergarten age : what is the role of children's parental representations?Stadelmann, Stephanie; Perren, Sonja; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai
Jun-2007Pathways of behavioural and emotional symptoms in kindergarten children: what is the role of pro-social behaviour?Perren, Sonja; Stadelmann, Stephanie; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai
2007Affekt, Repräsentanz und Reflexives Verständnis bei Hyperaktivität im KindergartenBenecke, Cord; Juen, Florian; Unterhofer, Kathrin; Bock, Astrid; von Wyl, Agnes, et al
2005Repräsentanz, psychische Struktur und Verhaltensprobleme im VorschulalterJuen, Florian; Benecke, Cord; von Wyl, Agnes; Schick, Andreas; Cierpka, Manfred
2003Buchbesprechung: Caroline Eliacheff : Das Kind, das eine Katze sein wollte. Psychoanalytische Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern. München, dtv, 1997, 194 Seitenvon Wyl, Agnes
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