| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2021 | Digital feedback : the use of eye-tracking and digital data in the context of team training | Burtscher, Michael Josef; Ryffel, Chiara; Jordi Ritz, Eva-Maria |
| 2021 | Latrogenic effects of the FDA black box warning on antidepressants – signal or noise? | Plöderl, Martin; Hengartner, Michael P. |
| 2021 | Rolle der Ressourcenorientierung in der Beratung von Erwachsenen, die einen Berufsabschluss erwerben wollen (BAE) | Seiler, Nicole; Hafen, Corina |
| 2021 | Developing a manual for identifying interventions in psychotherapy to measure treatment adherence in research | Schulthess, Peter; Crameri, Aureliano; Koemeda-Lutz, Margit; Tschuschke, Volker; von Wyl, Agnes |
| 2021 | Herausforderungen am Übergang Schule-Beruf | Sabatella, Filomena; von Wyl, Agnes; Wehrli, Ran Michael |
| 2021 | International differences in employee silence motives : scale validation, prevalence, and relationships with culture characteristics across 33 countries | Knoll, Michael; Götz, Martin; Adriasola, Elisa; Al‐Atwi, Amer Ali; Arenas, Alicia, et al |
| 2021 | Maintenance therapy with antidepressants : prophylactic effects or withdrawal reactions? | Plöderl, Martin; Hengartner, Michael P. |
| 2021 | Lösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeit | Streuli, Elisa; Blum, Urs |
| 2021 | Can CO2e labels encourage green food choices? | Kühne, Swen Jonas; Reijnen, Ester; Laasner Vogt, Lea; Baumgartner, Melanie |
| 2021 | Body experience during post-acute rehabilitation in individuals after a traumatic spinal cord injury : a qualitative interview-based pilot study | Buchtler, Katharina; Carrard, Valerie; Jochum, Hermine; Ledermann, Katharina; Lude, Peter, et al |
| 2021 | «inklusiv plus» : aktueller Stand | von Wyl, Agnes; Sabatella, Filomena; Wehrli, Ran Michael |
| 2021 | Life design counseling using the vocational ID as a representation of the client's life portrait | Schreiber, Marc |
| 2021 | Career Construction Counseling (CCC) : Komplexität abbilden, reduzieren und die berufliche Identität aktiv gestalten | Schreiber, Marc |
| 2021 | Humor : eine wirksame Kompetenz in der Berufsberatung? | Borner, Susanna; Lüscher, Peter; Gafner, Christian |
| 2021 | Berufswahl im Sonderschulsetting : besondere Bedürfnisse = besondere Unterstützung | Borner, Susanna; Scheiwiller, Edith; Erni, Jolanda |
