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2019Ausdrücke in Anführungszeichen als Verfestigungen : Überlegungen zu quantitativen und qualitativen Aspekten distanzierenden SprachgebrauchesDreesen, Philipp
2019Mensch/Technik-Interaktion : (k)eine SelbstverständlichkeitBadras, Catherine
2019Translation ergonomics : interfaces, interactions and interrelations between people, processes and productsMassey, Gary; van Egdom, Gys-Walt; Frérot, Cécile
2019Sprachliches Legitimationsmanagement als Ausweg aus der Krise? : die Wirkung von Legitimationskommunikation auf individuelle LegitimitätsurteileHangartner, Stefanie; Fehlmann, Fiona
2019"Irgendwie bin ich immer am Schreiben” : vom Sinn transdisziplinärer Analysen der Textproduktion im MedienwandelPerrin, Daniel
2019Genus-Sexus-Inkongruenz als Ausdruck von VerhaltensdevianzStocker, Christa
2019Medical interpretingAlbl-Mikasa, Michaela
2019Collaborative feedback flows and how we can learn from them : investigating a synergetic learning experience in translator educationMassey, Gary; Brändli, Barbara
2019Phraseologische Textvernetzung online : dialogisches und intertextuelles Potential in Online-DebattenforenKleinberger, Ulla
2019Embracing complexity : towards an emergent approach to translator educationMassey, Gary; Kiraly, Don
2019Introduction : cognitive processes in dialogue interpretingTiselius, Elisabet; Albl-Mikasa, Michaela
2019Soft power in the newsroom : media mindsets as limiters of China’s media strategies in EuropeZhang, Zhan; Perrin, Daniel; Huan, Changpeng
2019Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf : Bedarfsanalyse und didaktisches KonzeptWinkler, Oliver
2019Learning to learn, teach and develop : co-emergent perspectives on translator and language-mediator educationMassey, Gary
2019Educating for an interprofessional future : translation and organisational communicationMassey, Gary; Wieder, Regine
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