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Issue Date	Title	Involved Person(s)
2023	«Ein noch stärker auszuschöpfendes Potenzial!» : umfassende Bildung durch die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Fachpersonen Betreuung an Tagesschulen – die Sicht der sozialpädagogischen Fachpersonen	Chiapparini, Emanuela; Scholian, Andrea
2011	Nutzung und Qualität von Tagesschulen und Schülerclubs in der Stadt Zürich : erste Ergebnisse aus einer Elternbefragung	Forrer Kasteel, Esther; Schuler, Patricia
Jun-2017	Pädagogische Zuständigkeiten von Fachpersonen an Tagesschulen und die Bedeutung der Kooperation	Chiapparini, Emanuela; Kadrie, Selmani; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
2-Dec-2017	Professional cooperation in all-day schools	Chiapparini, Emanuela; Schuler, Patricia
Feb-2023	Qualität an Tagesschulen im Spannungsfeld unterschiedlicher Erwartungen und Ansprüche : eine neo-institutionalistische Perspektive	Scholian, Andrea
2023	Qualität im Alltag von Tagesschulen : sozialpädagogische Schlüsselkompetenzen und Spannungsfelder	Muri Koller, Gabriela; Scholian, Andrea
1-Apr-2016	Quartierentwicklung und Ganztagesbildung	Chiapparini, Emanuela
Nov-2010	Schlussbericht Evaluation «Schülerclubs und Tagesschulen in der Stadt Zürich»	Forrer Kasteel, Esther; Schuler, Patricia
15-Jun-2017	Schule nach amerikanischem Vorbild? : Community Schools in den USA	Chiapparini, Emanuela
2017	Schule und Freizeit : Partizipative Angebote für Kinder und Jugendliche	Chiapparini, Emanuela
2014	Schulische Regelbrüche aus der Sicht jugendlicher Peergroups	Chiapparini, Emanuela
Jan-2016	Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von Ganztagesbildung	Chiapparini, Emanuela; Bussmann, Esther; Eberitzsch, Stefan; Stohler, Renate
2018	Soziale Arbeit im Kontext Schule : aktuelle Entwicklungen in Praxis und Forschung in der Schweiz	Chiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
25-Sep-2022	Sustainability through multi-professional cooperation in all-day schools from the perspective of social workers	Scholian, Andrea; Chiapparini, Emanuela
23-Apr-2018	Tagesschule : Förderung von Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen durch „MehrZeit“ an Schule?	Chiapparini, Emanuela
2017	Die Tagesschule : von der Idee bis zur Einführung	Bildungsdirektion Kanton Zürich, Volksschulamt
Sep-2018	Tagesschulen : neue Herausforderungen für die Soziale Arbeit	Chiapparini, Emanuela; Thieme, Nina; Sauerwein, Markus
9-Jan-2018	Tagesschulen und deren Bedeutung für die Professionen und die Familie	Schuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela
2008	Tagesstrukturen und Tagesschulen in der deutschsprachigen Schweiz : kein Novum, aber noch immer eine Rarität?	Forrer Kasteel, Esther; Shenton-Bärlocher, Franziska
2017	Verzahnung von Schulpädagogik und Sozialer Arbeit in den CAS Community Schools : Eine konzeptbezogene und empirische Studie zur Ganztagesbildung in sozialen Brennpunktquartieren in und ausserhalb New York City	Chiapparini, Emanuela

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