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Issue DateTitleInvolved Person(s)
6-Nov-2018Interprofessionalität - zu den Verwendungsweisen und dem analytischen Gehalt eines Begriffs in sich wandelnden professionellen FeldernScheid, Claudia; Ummel, Hannes; Schuler Braunschweig, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela
31-Oct-2018„Dafür bin ich zuständig“ : ausgewählte Befunde aus der laufenden SNF-Studie an eingeführten Tagesschulen in der Stadt ZürichChiapparini, Emanuela; Scholian, Andrea; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
Oct-2018Soziale Arbeit im Kontext SchuleChiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
12-Sep-2018Wohlbefinden von Kindern an Tagesschulen aus ihrer SichtChiapparini, Emanuela
11-Sep-2018Fallwerkstatt Sozialpädagogik : transformative Erfahrungsräume zum Aufbau reflexiver KompetenzBiebricher, Martin
7-Sep-2018Family school partnership in all day schoolsSchuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela
5-Sep-2018Wohlbefinden von Kindern und pädagogische Zuständigkeiten an TagesschulenChiapparini, Emanuela
Sep-2018Tagesschulen : neue Herausforderungen für die Soziale ArbeitChiapparini, Emanuela; Thieme, Nina; Sauerwein, Markus
26-Jun-2018Zwischen Bildungsansprüchen und Bildungsrealitäten : Tagesschulen in der Stadt Zürich aus der Perspektive von Schule, Politik und ForschungChiapparini, Emanuela; Schuler-Braunschweig, Patricia
13-Jun-2018Schulsozialarbeit in der SchweizSchelker, Serafina; Stohler, Renate
8-Jun-201850 jaar orthopedagogiek! … voor wie? Een pleidooi voor het kindperspectiefTausendfreund, Tim; Knot-Dickscheit, Jana
8-Jun-2018Institutionelle Sozialisation am Beispiel von Tagesschulen in ZürichChiapparini, Emanuela
7-Jun-2018Eingeschränkter Ausbruch aus schulischer Normalität oder Grounded Theory am Beispiel einer qualitativen Tagesschulforschung : Vorlesung gehalten an der Universität WupperntalChiapparini, Emanuela
16-May-2018Förderung des Wohlbefindens von Kindern an Tagesschulen : eine konzeptionelle und empirische ErkundungChiapparini, Emanuela
23-Apr-2018Tagesschule : Förderung von Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen durch „MehrZeit“ an Schule?Chiapparini, Emanuela
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