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ErscheinungsdatumTitelBeteiligte Person(en)
7-Sep-2018Family school partnership in all day schoolsSchuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela
5-Sep-2018Wohlbefinden von Kindern und pädagogische Zuständigkeiten an TagesschulenChiapparini, Emanuela
Sep-2018Tagesschulen : neue Herausforderungen für die Soziale ArbeitChiapparini, Emanuela; Thieme, Nina; Sauerwein, Markus
26-Jun-2018Zwischen Bildungsansprüchen und Bildungsrealitäten : Tagesschulen in der Stadt Zürich aus der Perspektive von Schule, Politik und ForschungChiapparini, Emanuela; Schuler-Braunschweig, Patricia
8-Jun-2018Institutionelle Sozialisation am Beispiel von Tagesschulen in ZürichChiapparini, Emanuela
7-Jun-2018Eingeschränkter Ausbruch aus schulischer Normalität oder Grounded Theory am Beispiel einer qualitativen Tagesschulforschung : Vorlesung gehalten an der Universität WupperntalChiapparini, Emanuela
16-Mai-2018Förderung des Wohlbefindens von Kindern an Tagesschulen : eine konzeptionelle und empirische ErkundungChiapparini, Emanuela
23-Apr-2018Tagesschule : Förderung von Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen durch „MehrZeit“ an Schule?Chiapparini, Emanuela
15-Apr-2018Ein anspruchsvoller Job : für die Betreuung der Schüler braucht es qualifiziertes Personal - und bessere ArbeitsbedingungenChiapparini, Emanuela
21-Mär-2018Die Bewegung zum akteurspezifischen Verständnis des Wohlbefindens von Kindern innerhalb der Bewegung der GanztagsbildungChiapparini, Emanuela
26-Jan-2018Wohlbefinden von Kindern an Tagesschulen : eine empirische ErkundungChiapparini, Emanuela; Selmani, Kadrie; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
9-Jan-2018Tagesschulen und deren Bedeutung für die Professionen und die FamilieSchuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela
2018Kindeswohl und KinderwilleChiapparini, Emanuela; Schuler-Braunschweig, Patricia; Mathis, Sibylle; Kappler, Christa
2018Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen : differenzierte Ansichten aus ihrer PerspektiveChiapparini, Emanuela; Kadrie, Selmani; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
2018„Die wissen gar nicht, was wir alles machen“ : Befunde zu multiprofessioneller Kooperation im Zuge der Einführung von Tagesschulen in der Stadt ZürichChiapparini, Emanuela; Kappler, Christa; Schuler, Patricia; Selmani, Kadrie
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