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2022Erzähl mir deine Geschichte : Arten von Storytelling, die in der Ergotherapie Menschen mit psychischen Störungen in der Rehabilitations- oder Integrationsphase unterstützenAegler, Barbara; Thoolen, Fien; Weber, Michèle
2022Bleiben Sie zuhause! : Einfluss der Covid-19-Pandemie auf die repetitiven und restriktiven Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen mit einer Autismus-Spektrum-StörungKrieger, Beate; Meier, Jasmin; Schärli, Alina
2022Die alltägliche Selbständigkeit von jungen Erwachsenen aus dem Autismus-Spektrum fördern : ergotherapeutische Umsetzung von erforschten InterventionsprogrammenKrieger, Beate; Ehrbar, Tiffany; Krummenacher, Jana
2022«Verstehe ich dich, verstehst du mich?» – interprofessionelle Kommunikation von Studierenden im Fokus : ein Forschungsprojekt im Rahmen der ZIPAS® SiggHuber, Marion; Sigg, Raphaëlle; Zuppinger, Tavita
2022Potenziale für Advanced Practice in Occupational Therapy in der Schweiz : Literaturrecherche mit qualitativer Befragung zum Vergleich des internationalen und aktuellen nationalen Stands von AP OTBallmer, Thomas Michael; Müller, Bernadette; Gervasoni, Alessia
2021Wenn das Kind zur Norm wird : das Konzept «Positive Verhaltensunterstützung» als Möglichkeit, herausforderndem Verhalten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung in der Ergotherapie zu begegnenStoffel, Anika; Brunner, Martina; Früh, Sibylle
2021Der beschwerliche Weg zurück in den Arbeitsalltag nach einem Schlaganfall : welche Barrieren und Unterstützungsfaktoren beeinflussen die Arbeitsreintegration aus der Perspektive der Betroffenen?Markwalder-Mettauer, Nicole; Alscher, Jana; Moser, Daphne
2021Erfassung von leichten kognitiven und exekutiven Beeinträchtigungen bei Menschen mit erworbener Hirnverletzung : eine Auflistung umsetzbarer Assessments für die Ergotherapie auf einer Stroke UnitThöny, Corina; Näscher, Nadja; Scramonzin, Romina
2021«Beeinträchtigte Awareness – (k)ein Problem?!» : Handlungsempfehlungen für die Ergotherapie bei Klientinnen und Klienten mit beeinträchtigter Awareness aufgrund einer erworbenen HirnschädigungKneisner, Maren; Müller, Françoise; Schwab, Salome
2021Der Linie eine Grenze ziehen : förderliche und hinderliche Faktoren in der Behandlung von Erwachsenen mit einer KokainabhängigkeitGalli Hudec, Claudia; Gugger, David; Hofer, Raphaela
2021Sichere Rollatorhandhabung : Aufgaben, die Personen im späten Erwachsenenalter im Haus und in der häuslichen Umgebung beherrschen müssenMosimann, Christine; Leugger, Petra; Schild, Nadia
2021Assessments zur Beurteilung der Fahreignung mit motorisierten Mobilitätshilfen bei Erwachsenen mit neurologischen Störungen : kritische Beurteilung von drei Assessments aus ergotherapeutischer SichtAdam, Josef; Dudle, Camille; Friedrich, Vera
2021Körperliche Behinderung und Stillen? : interprofessioneller Betreuungsbedarf von Müttern mit einer körperlichen Behinderung beim StillenHuber, Marion; Felder, Simone; Hitz, Daniela
2021Voneinander lernen – Peer-Interventionen bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung : verschiedene Ansätze zur Peer-Schulung und deren Umsetzung in der ErgotherapieKrieger, Beate; Mönch, Cécile; Zgraggen, Larissa
2021Auf dem inklusiven Spielplatz : das Spielerleben, die Partizipation und die soziale Interaktion auf einem inklusiven Spielplatz aus der Perspektive von Kindern mit einer ZerebralpareseEgger, Selina Marita; Haas, Miranda; Stettler, Simona
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