Publication type: Book part
Type of review: Peer review (publication)
Title: Escalas de descriptores ilustrativos del MCER : competencias en lengua de signo
Authors: Keller Paul, Jörg
Bürgin, Petrea
Meili, Aline
Ni, Dawei
et. al: No
Published in: Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario
Editors of the parent work: Ministerio de Educación y Formación Profesional e Instituto Cervantes
Page(s): 159
Pages to: 190
Issue Date: 2021
Publisher / Ed. Institution: Servicio de publicaciones del Consejo de Europa
Publisher / Ed. Institution: Estrasburgo
Other identifiers: 847-21-038-1
Language: Spanish
Subjects: Sprachkompetenz; Zweit- und Fremdspracherwerb
Subject (DDC): 404.2: Bilingualism and multilingualism
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/27537
Fulltext version: Published version
License (according to publishing contract): Not specified
Departement: Applied Linguistics
Organisational Unit: Institute of Language Competence (ILC)
Appears in collections:Publikationen Angewandte Linguistik

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Keller Paul, J., Bürgin, P., Meili, A., & Ni, D. (2021). Escalas de descriptores ilustrativos del MCER : competencias en lengua de signo. In Ministerio de Educación y Formación Profesional e Instituto Cervantes (ed.), Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario (pp. 159–190). Servicio de publicaciones del Consejo de Europa.
Keller Paul, J. et al. (2021) ‘Escalas de descriptores ilustrativos del MCER : competencias en lengua de signo’, in Ministerio de Educación y Formación Profesional e Instituto Cervantes (ed.) Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario. Estrasburgo: Servicio de publicaciones del Consejo de Europa, pp. 159–190.
J. Keller Paul, P. Bürgin, A. Meili, and D. Ni, “Escalas de descriptores ilustrativos del MCER : competencias en lengua de signo,” in Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario, Ministerio de Educación y Formación Profesional e Instituto Cervantes, Ed. Estrasburgo: Servicio de publicaciones del Consejo de Europa, 2021, pp. 159–190.
KELLER PAUL, Jörg, Petrea BÜRGIN, Aline MEILI und Dawei NI, 2021. Escalas de descriptores ilustrativos del MCER : competencias en lengua de signo. In: Ministerio de Educación y Formación Profesional e Instituto Cervantes (Hrsg.), Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario. Estrasburgo: Servicio de publicaciones del Consejo de Europa. S. 159–190
Keller Paul, Jörg, Petrea Bürgin, Aline Meili, and Dawei Ni. 2021. “Escalas de descriptores ilustrativos del MCER : competencias en lengua de signo.” In Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario, edited by Ministerio de Educación y Formación Profesional e Instituto Cervantes, 159–90. Estrasburgo: Servicio de publicaciones del Consejo de Europa.
Keller Paul, Jörg, et al. “Escalas de descriptores ilustrativos del MCER : competencias en lengua de signo.” Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario, edited by Ministerio de Educación y Formación Profesional e Instituto Cervantes, Servicio de publicaciones del Consejo de Europa, 2021, pp. 159–90.


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