Flexibel in neuen Kontexten lernen

Glahn, Christian; Gruber, Marion R.

doi:10.3217/ZFHE-14-03/14

Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-26861

Publication type:	Article in scientific journal
Type of review:	Peer review (publication)
Title:	Flexibel in neuen Kontexten lernen
Authors:	Glahn, Christian Gruber, Marion R.
et. al:	No
DOI:	10.3217/ZFHE-14-03/14 10.21256/zhaw-26861
Published in:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Volume(Issue):	14
Issue:	3
Page(s):	235
Pages to:	255
Issue Date:	Nov-2019
Publisher / Ed. Institution:	Forum Neue Medien in der Lehre Austria
ISSN:	2219-6994
Language:	German
Subjects:	Kontextualisierung; Micro-Learning; Unterrichtsplanung; Mobiles Lernen; Seamless Learning
Subject (DDC):	378: Higher education
Abstract:	Mobile Technologien sind im Alltag omnipräsent, werden jedoch in der Hochschullehre wenig genutzt. Ansätze wie Seamless Learning zeigen didaktische Potentiale und Herausforderungen bei der Integration mobiler Technologien in die Lehre auf. Damit diese Potentiale didaktisch ausgeschöpft werden können, müssen diese Ansätze operationalisiert werden. Dafür fehlen empirische Grundlagen über das Verhältnis von Flexibilität, Kontext, und Technologie in der Lehre. Dieser Beitrag untersucht geräteintrinsische Faktoren der Kontextualisierung und Flexibilisierung von Lehrangeboten im Rahmen einer mehrjährigen Seamless-Learning-Studie an einer Schweizer Universität.
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/26861
Fulltext version:	Published version
License (according to publishing contract):	CC BY-NC-ND 3.0: Attribution - Non commercial - No derivatives 3.0 Unported
Departement:	Life Sciences and Facility Management
Organisational Unit:	Institute of Computational Life Sciences (ICLS)
Appears in collections:	Publikationen Life Sciences und Facility Management

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Glahn, C., & Gruber, M. R. (2019). Flexibel in neuen Kontexten lernen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 14(3), 235–255. https://doi.org/10.3217/ZFHE-14-03/14

Glahn, C. and Gruber, M.R. (2019) ‘Flexibel in neuen Kontexten lernen’, Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 14(3), pp. 235–255. Available at: https://doi.org/10.3217/ZFHE-14-03/14.

C. Glahn and M. R. Gruber, “Flexibel in neuen Kontexten lernen,” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 14, no. 3, pp. 235–255, Nov. 2019, doi: 10.3217/ZFHE-14-03/14.

GLAHN, Christian und Marion R. GRUBER, 2019. Flexibel in neuen Kontexten lernen. Zeitschrift für Hochschulentwicklung. November 2019. Bd. 14, Nr. 3, S. 235–255. DOI 10.3217/ZFHE-14-03/14

Glahn, Christian, and Marion R. Gruber. 2019. “Flexibel in neuen Kontexten lernen.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung 14 (3): 235–55. https://doi.org/10.3217/ZFHE-14-03/14.

Glahn, Christian, and Marion R. Gruber. “Flexibel in neuen Kontexten lernen.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 14, no. 3, Nov. 2019, pp. 235–55, https://doi.org/10.3217/ZFHE-14-03/14.