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Issue DateTitleInvolved Person(s)
Feb-2021Medienkompetenz im Schulalltag : für Lehrpersonen und SchulleitungenMathez, Judith; Fischer, Claudia; Mäder, Roger; Standtke, Ronny; Schwab, Stanley, et al
Feb-2021Online-Assessments : Herausforderungen und ChancenGoedertier, Maja; Schmücker, Janine
7-Jan-2021Mental health of Italian adults during COVID‐19 pandemicAmendola, Simone; Spensieri, Valentina; Hengartner, Michael Pascal; Cerutti, Rita
2021Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (BSLB) als Tanz auf drei Bühnen : Beruf, Laufbahn und Berufung : ein Blick zurück und nach vorneSchreiber, Marc
2021Einblick in die Forschungsprojekte «Kids' digital lives in COVID-19 times (KiDiCoTi)» und «JAMESfocus - Hassrede im Internet» : Gastvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Schwyz, Goldau, 26. Oktober 2021Suter, Lilian
2021Strategility - a challenging alliancePichel, Kerstin; Müller, Andrea
2021Estimates of the minimal important difference to evaluate the clinical significance of antidepressants in the acute treatment of moderate-to-severe depressionHengartner, Michael Pascal; Plöderl, Martin
2021Maintenance therapy with antidepressants : prophylactic effects or withdrawal reactions?Plöderl, Martin; Hengartner, Michael P.
2021Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des LernensBlum, Urs; Gabathuler, Jürg; Bajus, Sandra
2021Das eigene Bindungstrauma überwindenBraune-Krickau, Katrin; von Wyl, Agnes
2021Lösungsorientierte Beratung in der AusbildungstätigkeitStreuli, Elisa; Blum, Urs
2021Suicide risk with selective serotonin reuptake inhibitors and other new-generation serotonergic-noradrenergic antidepressants in adults : a meta-analysis of observational studiesHengartner, Michael P.; Plöderl, Martin; Amendola, Simone; Kindler, Simone; Bschor, Tom, et al
2021Herausforderungen am Übergang Schule-BerufSabatella, Filomena; von Wyl, Agnes; Wehrli, Ran Michael
2021Targeting the replication crisis and improving the credibility of research findings in clinical psychology : a commentary on Pittelkow et alHengartner, Michael Pascal
2021Testentwicklungen an der ZHAWToggweiler, Stephan
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