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Apr-2017Service d’aide sociale : charge de dossiers et ses effets sur le taux de clôture et les coûts par dossier : suivi scientifique d'un projet pilote : accompagnement social au Service d’aide sociale de la Ville de Winterthur (Nouvelle traduction février 2021)Eser Davolio, Mirjam; Strohmeier Navarro Smith, Rahel; Zwicky, Heinrich; Gehrig, Milena; Steiner, Isabelle
2017Verzahnung von Schulpädagogik und Sozialer Arbeit in den CAS Community Schools : Eine konzeptbezogene und empirische Studie zur Ganztagesbildung in sozialen Brennpunktquartieren in und ausserhalb New York CityChiapparini, Emanuela
2017Hinterfragt: Strategieüberprüfung sozialer Institutionen : rosige Zukunft in grüner Landschaft?Herzig, Michael; Gisler, Fiona
2017Prozessmodell PROXI - Leitfaden zur Projektgestaltung in der Sozialen ArbeitWerner, Karin; Hess, Jeannine
2017Interdisziplinäre Zusammenarbeit als Chance für die Professionalisierung der Sozialen ArbeitDesole, Mariano
Nov-2016Nichtbezug von Sozialhilfe : 26,3 Prozent der Anspruchsberechtigten beziehen keine SozialhilfeWinkelmann, Lukas; Baur, Nicole Anja
Sep-2016WohnFit - Unterstützung bei der Wohnungssuche : eine Evaluation des Pilotprojekts WohnFit im Auftrag von Caritas ZürichGehrig, Milena
2016Switzerland: first approaches on an implementation of courses with a gap-mending approach : user involvement outside of social work educationEicher, Véronique; Chiapparini, Emanuela
2016Conclusion : empowering service users and innovative learning settings with long-term effectsChiapparini, Emanuela
2016Service user involvement : social work projects and education with gap-mending approach in Europe : overview of the theoretical background and of the evaluationChiapparini, Emanuela
2016Creating dreams and developing talentsSchmid, Anna
2016Introduction: service user involvement : social work projects and education with a gap-mending approach in EuropeChiapparini, Emanuela
2016Doppelte Zielgruppe, doppelte Herausforderung? : wenn Mütter und Kinder gemeinsam platziert werden : über Herausforderungen für die Adressatinnen und die Praxis Sozialer Arbeit im normativen FeldKeller, Samuel; Stohler, Renate; Bombach, Clara
Jan-2016Soziale Arbeit geht in die Schule : Kooperation im Rahmen von GanztagesbildungChiapparini, Emanuela; Bussmann, Esther; Eberitzsch, Stefan; Stohler, Renate
2016Verdienen die "Renitenten" eine härtere Gangart? : Hintergründe zur Kooperation in der SozialhilfeRotzetter, Fabienne; Eser Davolio, Miryam; Guhl, Jutta
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