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Issue DateTitleAuthor(s)
2018-01-02Are the school version of the assessment of motor and process skills measures valid for German-speaking children?Kaelin, Vera C.; van Hartingsveldt, Margo; Gantschnig, Brigitte E.; Fisher, Anne G.
2017-10-31Assessment of Motor and Process Skills (AMPS) : Anwendung in der Psychiatrie und NeurologieGantschnig, Brigitte; Heigl, Franziska
2010Das Assessment of Motor and Process Skills (AMPS) und dessen Einsatz in der Neurologie und anderen Fachbereichen der ErgotherapieGantschnig, Brigitte Elisabeth
2014Assessment of Motor and Process Skills AMPS : Erfahrungen aus Praxis und ForschungAegler, Barbara; Heigl, Franziska; Gantschnig, Brigitte Elisabeth
2016Assessments zur Erfassung der Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen : ein Literaturreview über die Reliabilität, Validität und Praktikabilität des European Quality of Life, Pediatric Life Inventory 4.0 und KIDSCREEN-52Gantschnig, Brigitte; Gürber, Catherine
2018-08-03Augmentative and Alternative Communication : scoping review / Unterstützte Kommunikation : Scoping ReviewKollmar, Anja; Hohenstein, Christiane; Sabatino, Adriana; Gantschnig, Brigitte
2014Bachelorarbeiten beantworten Fragen aus der Praxis : ein Projekt zum Theorie-Praxis TransferSenn, Daniela; Becker, Heidrun Karin; Wirz, Franziska; Mayor, Charles; Gantschnig, Brigitte
2014Betätigungs-basierte und Betätigungs-fokussierte Evaluierung : die Anwendung des Assessment of Motor and Process Skills (AMPS) in der ErgotherapieGantschnig, Brigitte E.; Page, Julie
2018-04Betätigungsbasierte und -fokussierte Interventionen bei Kindern / Jugendlichen mit ADHSGantschnig, Brigitte; Kaiser, Marie-Laure; Bader, Michel; Gerber-Grote, Andreas
2005Constraint Induced Movement Therapy im Rahmen eines stationären RehabiliationsaufenthaltesGantschnig, Brigitte; Mey, Stefanie; De Clerck, Dirk; Rutz-LaPitz, Louise
2012Cross-regional validity of the assessment of motor and process skills (AMPS) for use in Middle EuropeGantschnig, Brigitte E.; Page, Julie; Fisher, Anne G.
2013-05Detecting differences in activities of daily living between children with and without mild disabilitiesGantschnig, Brigitte; Page, Julie; Nilsson, Ingeborg; Fisher, Anne G.
2014-07-04Differences in activities of daily living (ADL) abilities of children across world regions : a validity study of the assessment of motor and process skillsGantschnig, Brigitte E.; Fisher, Anne G.; Page, Julie; Meichtry, André; Nilsson, Ingeborg
2017-05Effectiveness of the Bern Ambulatory Interprofessional Rehabilitation (BAI-Reha) programme for patients with chronic musculoskeletal pain : a cohort studyGantschnig, Brigitte; Heigl, Franziska; Widmer Leu, Colette; Bütikofer, Lukas; Reichenbach, Stephan; Villiger, Peter Matthias
2011Einheitliche Fachsprache : ergo diskutieren wirGantschnig, Brigitte Elisabeth; Gysin, Brigitte; Matter, Brunhilde; Mosimann, Christine; Müller, Elsbeth; Thalmann, Martina; Weise, Andrea
2012Ergotherapeutische Modelle im Vergleich : welches passt zu meiner Praxis?Gantschnig, Brigitte; Schulze, Christina
2016-11-26Feasibility study of a single-blind randomised controlled trial of an occupational therapy interventionGantschnig, Brigitte; Nilsson, Ingeborg; Fisher, Anne G; Künzle, Christoph; Page, Julie
2011Feeling and being involved? : participation experienced by children with disabilities at regular schools in AustriaGantschnig, Brigitte Elisabeth; Hemmingsson, Helena; La Cour, Karen
2017Die Forschungspyramide - Teil 1 : theoretische und konzeptionelle GrundlagenBorgetto, B; Max, S; Tomlin, G; Gantschnig, Brigitte Elisabeth; Schiller, S; Pfingsten, A
2017Die Forschungspyramide - Teil 2 : methodologische GrundlagenBorgetto, Berhard; Schiller, Sandra; Max, Susanne; Tomlin, George; Gantschnig, Brigitte Elisabeth; Pfingsten, Andrea
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