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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2021„Wie wir das sehen“ : die Sichtweise fremdplatzierter Kinder als Ausgangspunkt für Qualitätsentwicklung?Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia
2017WiF - Wissenslandschaft Fremdplatzierung : eine neue Plattform ermöglicht den langfristigen Qualitätsdialog zwischen Praxis und ForschungEberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rauser, Gabriele E.; Staiger Marx, Alessandra
2017WiF.swiss - Wissenslandschaft FremdplatzierungEberitzsch, Stefan; Keller, Samuel
2017Winterthurer Kinder- und Jugendheime im gesellschaftlichen Kontext, 1950 - 1990Ramsauer, Nadja; Staiger Marx, Alessandra
2020„Wir machen das so.“ : zur sozialen Organisation des Kindergartens.Maeder, Christoph; Knoll, Alex
24-May-2019Wirksamkeit sozialpädagogischer Familienbegleitung in Fällen des Kinderschutzes : methodologische Prämissen einer quasi-experimentellen FeldstudieLätsch, David Cyrill, et al
2007Wirkungen erzieherischer Hilfen : Metaanalyse ausgewählter StudienGabriel, Thomas; Keller, Samuel; Studer, Tobias
2007Wirkungen von Heimerziehung : Perspektiven der ForschungGabriel, Thomas
Apr-2017Wirkungsanalyse von Mutter-Kind-Angeboten im Kanton Zürich : die wichtigsten Ergebnisse und HerausforderungenGabriel, Thomas; Keller, Samuel; Bombach, Clara; Stohler, Renate; Ibrahimi, Bujare
Nov-2015Wirkungsanalyse von Mutter-Kind-Angeboten im Kanton Zürich : SchlussberichtGabriel, Thomas; Keller, Samuel; Bombach, Clara; Stohler, Renate; Ibrahimi, Bujare
2012Wisch und Weg! : Sans-Papiers-Hausarbeiterinnen zwischen Prekarität und SelbstbestimmungKnoll, Alex; Schilliger, Sarah; Schwager, Bea
2018„Die wissen gar nicht, was wir alles machen“ : Befunde zu multiprofessioneller Kooperation im Zuge der Einführung von Tagesschulen in der Stadt ZürichChiapparini, Emanuela; Kappler, Christa; Schuler, Patricia; Selmani, Kadrie
Nov-2018Wissenslandschaft Fremdplatzierung 2018Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel
2020Wissenslandschaft Fremdplatzierung 2019 : die Website als TextdokumentEberitzsch, Stefan; Keller, Samuel
Dec-2007Wo junge Erwachsene und Jugendliche rassistische Deutungs- und Handlungsmuster lernen : Familienerziehung und RechtsextremismusGabriel, Thomas
25-Mar-2023«Wofür steht das Kind?» : behördliche Handlungslogiken und biografische Erfahrungen bei Adoptionen in der Schweiz im 20. JahrhundertFritz-Emmenegger, Lukas; Seitz, Adrian
2019(Wohl)befinden von Schülerinnen und Schülern an TagesschulenChiapparini, Emanuela
14-Nov-2023Wohlbefinden und Verletzlichkeit von Kindern und Jugendlichen im DigitalenPomey, Marion; Pizzera, Michele
26-Jan-2018Wohlbefinden von Kindern an Tagesschulen : eine empirische ErkundungChiapparini, Emanuela; Selmani, Kadrie; Schuler, Patricia; Kappler, Christa
12-Sep-2018Wohlbefinden von Kindern an Tagesschulen aus ihrer SichtChiapparini, Emanuela