| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| Nov-2015 | Research informed Practice and Community Schools : Projektbericht im Rahmen des Staff Mobility Programme 2015 in New York (6.-13.11.2015) | Chiapparini, Emanuela; Hess, Jeannine |
| 2-Oct-2015 | Bedeutung von informellen Peergoups bei Jugendlichen in Ausbildung und im urbanen Kontext | Chiapparini, Emanuela |
| Oct-2015 | Evaluation 2013–2019 Master in Sozialer Arbeit BE / LU / SG / ZH : Teilstudie I Ehemaligenbefragung, 2. Bericht | Hess, Jeannine; Chiapparini, Emanuela |
| 4-Sep-2015 | Transitions in emerging adulthood : opportunities and risks | Eicher, Véronique; Chiapparini, Emanuela |
| 1-Jul-2015 | Reflections on integrating service users’ experience in social work education in Switzerland | Eicher, Véronique; Chiapparini, Emanuela |
| 2-Feb-2015 | Service user involvement in Switzerland | Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique |
| Feb-2015 | Schwer erreichbare Väter und Mütter in der Elternbildung des Kantons Zürich : Analyse herkunftsspezifischer Zusammenhänge und Perspektiven | Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique |
| 2015 | Konfliktlinien zwischen berufstätigen Jugendlichen und elterlichen Erwartungen bezüglich Freizeitgestaltung | Chiapparini, Emanuela; Kovalova, Anastasiya |
| 2015 | Alles eine Frage der Lebenslage? – Vereinsaktivitäten von Jugendlichen im Kanton Zürich | Chiapparini, Emanuela; Skrobanek, Jan |
| 2015 | Schwer erreichbare Väter und Mütter in der Elternbildung des Kantons Zürich | Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique |
| 2015 | Einbezug von Adressaten der Sozialen Arbeit („service users“) in die Lehre : Eine Analyse des gap-mending Ansatzes des Netzwerk PowerUs: Projektbericht | Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique |
