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5-Sep-2018Serious Games in der Sozialen Arbeit?Eberitzsch, Stefan
29-Jun-2018Ambivalenzen eines erweiterten BildungsbegriffsChiapparini, Emanuela; Mathis, Sybille; Schuler, Patricia; Kappler, Christa; Merz, Franziska; Scholian, Andrea
28-Jun-2018Dialekt oder Hochdeutsch im Kindergarten? : Implikationen und Folgen einer sprach- und bildungspolitischen DebatteKnoll, Alex
19-Mar-2018Akteure in Bewegung - Bewegungen im Raum : Praxeologisch-ethnographische Perspektiven. Analysen der Bedeutung von Agency in (pädagogischen) Räumen?Fritzsche, Bettina; Knoll, Alex
2018'I'm only half!' : schooling and strategies of belonging among adolescents from minority ethnic backgrounds in RussiaSuleymanova, Dilyara
2018KiTa, Klavier und Karate - oder einfach zuhause? : ungleiche Bildungs- und Betreuungsarrangements von Kindern im Vorschulalter aus quantitativer PerspektiveKnoll, Alex
2018Geleitet und selbstorganisiert : Bildungsprozesse in der Freizeit von Kindern und JugendlichenChiapparini, Emanuela
2018Between regionalisation and centralisation : the implications of Russian education reforms for schooling in TatarstanMüller-Suleymanova, Dilyara
2018Rezension von: Betz, Tanja / Bischoff, Stefanie / Eunicke, Nicoletta / Kayser, Laura B. / Zink, Katharina: Partner auf Augenhöhe? Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung 2017Knoll, Alexander
12-Dec-2017“Fadegrad” : ein Weiterbildungsangebot für Lernende in Ausbildung mit ArmutsbetroffenenChiapparini, Emanuela
21-Jun-2017Umsorgte Kindheit : Der Kindergarten als ein staatliches Dispositiv in ethnographischer PerspektiveMaeder, Christoph; Knoll, Alex
2-May-2017Ein neuer Bildungsbegriff oder verdeckte Bildungspolitik? : Ganztagesbildung in der SchweizChiapparini, Emanuela
2017Warum wählen so wenige Männer das Studienfach Soziale Arbeit? : Einblicke in ein aktuelles ForschungsprojektHaunberger, Sigrid; Makarova, Elena
15-Mar-2016Von Spielplätzen und internationalem Wettbewerb : der Alltag von jungen Kindern gut situierter ElternKnoll, Alex
15-Mar-2016Informelle Peergroups als herkunftsspezifischer Bildungsort?Chiapparini, Emanuela
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