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Issue DateTitleInvolved Person(s)
6-Mar-2018Scaling academic writing instruction : evaluation of a scaffolding tool (Thesis Writer)Rapp, Christian; Kauf, Peter Emau
22-Feb-2018CAS-Studiengänge speziell auf Unternehmensbedürfnisse ausgerichtetMalek, Olivia
2018Problemsituation als Kern und Differenzierungsmerkmal von explorativen LernumgebungenMüller Werder, Claude
2018Effekte ökonomischer Kompetenzen auf die Studienfachwahl : Befunde aus einer längsschnittlichen Untersuchung in der DeutschschweizJüttler, Michael; Schumann, Stephan
2018Training a new workforce for a service economyKeller, Florian; Ebnöther, Christoph; Ursprung, Dominique
2018Hochschulpolitische Entwicklungen Dezember 2017 bis Juni 2018Ebnöther, Christoph; Lopez, Erica
2018Multiple-Choice-Aufgaben : Teaching Guide for Higher & Professional EducationDi Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Reichmuth, Andrea
2018Digitale Anleitung von Abschlussarbeiten mit Thesis WriterKruse, Otto; Rapp, Christian
2018Integration of children with special needs in mathematics through virtual realityKeller, Thomas; Hebeisen, Andreas; Brucker-Kley, Elke
2018Developing a project management culture in institutions of higher learningSeelhofer, Daniel; Graf, Christian Olivier; Guhl, Selina
2018Development of application‐oriented competency frameworks : empirical findings from the validation of such a framework by means of an employer surveyBaumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Fengler, Reinhild; Javet, Fabienne
2018Führen gute schulische Wirtschaftskenntnisse zu einem Wirtschaftsstudium? : eine Längsschnittstudie zum Einfluss ökonomischer Kompetenzen von Lernenden auf die Aspiration und Wahl eines wirtschaftswissenschaftlichen StudiumsJüttler, Michael; Schumann, Stephen
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