| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| Oct-2023 | Automatisierte Fernprüfungsaufsichten strategisch und konzeptionell planen: ein Vademecum für Bildungseinrichtungen | Rüegg, Michael; Messenzehl-Kölbl, Lisa |
| 3-Nov-2021 | Disziplinäre und hochschulspezifische Differenzen im Wissen- und Technologietransfer : eine Analyse anhand der Daten der Schweizer APiKS-Befragung | Wassmer, Christian; Sommer-von Schönberg, Katharina; Probst Schilter, Carole |
| 6-Oct-2022 | Organizations, disciplines, and staff : levels of influence of higher education institutions on knowledge and technology transfer in Switzerland : an analysis based on the Swiss APiKS survey | Wassmer, Christian; Sommer-von Schönberg, Katharina; Probst Schilter, Carole |
| 1997 | Wissenschaftlich begründete Selbstevaluation : ein Ansatz der Zusammenarbeit zwischen Praxis und Hochschulen | Eich, Dorothea; Wilhelm, Elena |
| 4-Dec-2017 | Die Schweizer Absolventenstudie : eine Betrachtung aus institutioneller Perspektive | Probst Schilter, Carole; Wassmer, Christian; Wilhelm, Elena |
| 6-Jul-2023 | Hochschulforschung in der Schweiz : Mapping des Forschungsfeldes und Institutionalisierung des Netzwerkes REHES | Wassmer, Christian |
| 2008 | Forschungs- und theoriebasierte Studiengangentwicklung | Wilhelm, Elena; Truniger, Luzia |
| 2020 | Zehn Thesen zur Entwicklung der Pädagogischen Hochschulen der Schweiz | Wilhelm, Elena |
| 2019 | Wettbewerb und Kooperation in der Nutzung von Absolventenstudien in der Schweiz | Wassmer, Christian; Probst Schilter, Carole |
| 2014 | Das Bachelorprogramm : für Studierende mit Sehbehinderung eine Barriere vor der Karriere? | Kahlen, Annette; Heinzmann Stettler, Christine; Wälchli-Hinderling, Anne |
