| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Titel: | Projekte begleiten und Gruppenprozesse bewerten : konzeptionelle Grundlagen und praktische Erfahrungen |
| Autor/-in: | Dörig, Roman |
| Erschienen in: | Aktuelle Bildungsfragen |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Metzger, Christoph |
| Seiten: | 47 |
| Seiten bis: | 70 |
| Erscheinungsdatum: | 2000 |
| Reihe: | Schriftenreihe für Wirtschaftspädagogik |
| Reihenzählung: | 25 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Verlag des Schweizerischen Kaufmännischen Verbandes |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Zürich |
| ISBN: | 3-286-51171-4 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Kooperatives Lernen; Gruppenprüfung; Projektunterricht |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16691 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Angewandte Linguistik |
| Organisationseinheit: | Institut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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