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Issue DateTitleInvolved Person(s)
Dec-2015Teachers’ beliefs : believing in teaching incarcerated personsSchumacher, Monika
Dec-2015Wovon wir als Lehrperson überzeugt sind und wie wir Gefangene als Lernende sehenSchumacher, Monika
1-Oct-2015C2+-DaF-Lernende reflektieren über eine perfekte Sprachbeherrschung : ist diese vor dem Hintergrund der postulierten funktionalen Mehrsprachigkeit in Alltag und Beruf künftig noch gefragt?Schumacher, Monika
2015Gemeinsamkeit schaffen in der Interaktion : Diskursmarker und Lautelemente in zürichdeutschen ErzählsequenzenTissot, Fabienne
2015Erlesenes aus der SchweizKeller Paul, Jörg; Paul, Susanne
2015Guidelines für die Normalisierung historischer deutscher TexteKrasselt, Julia; Bollmann, Marcel; Dipper, Stefanie; Petran, Florian; Dipper, Stefanie
2015DaF-Lehren und -Lernen in einer "totalen Institution" : Unmöglichkeit, Herausforderung, Chance?Schumacher, Monika
2014Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 : ÜbungsbuchFrater, Andrea; Keller Paul, Jörg; Thabar, Angélique
2014Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsschulen : prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen DaM (Deutsch als Muttersprache) und DaZ (Deutsch als Zweitsprache)Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Kruse, Otto; Dieterich, Sebastian
2014Kritik übenDreesen, Philipp
2013Zur Serialisierung subordinierter Sätze im Verbalkomplex : Gegenwartssprachliche und Frühneuhochdeutsche VariationKrasselt, Julia
2013Sprachräume er-fahrenKeller Paul, Jörg; Paul, Susanne
2013Die Schreibsprachentwicklung in den Dresdner Stadtbüchern des 15. JahrhundertsKrasselt, Julia
24-Jun-2011Deutsch als L2 in mehrsprachiger UmgebungJekat, Susanne Johanna
2011"Ich hör' auf …" : acht Lektionen zum Thema Rauchen und NichtrauchenHoefele, Joachim
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