| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2002 | Ich weiss das aus den Medien : Qualitative Annäherungen an Erfahrungen, Wissen und Informationsnachfragen zur modernen Biotechnologie/Gentechnologie | Schanne, Michael; Dokkum, Miranda |
| 2002 | Publizieren im Web – journalistische Schreibstrategien | Weber, Wibke |
| 2002 | Schreibstrategien in Balance : was Wissenschaftler von Journalistinnen lernen können | Ruhmann, Gabriela; Perrin, Daniel |
| 2002 | They speaked and wrote real good. Judgements of non-native and native grammar | Derwing, Tracey; Rossiter, Marianne; Ehrensberger-Dow, Maureen |
| 2002 | Reformieren mit Profil : Fremdsprachen in der neu gestalteten kaufmännischen Grundbildung | Wertenschlag, Lukas; Stotz, Daniel |
| 2002 | Body and language : intercultural learning through drama | Bräuer, Gerd |
| 2002 | Medienfunktionen, Journalismuskonzepte und Qualitätssicherung | Wyss, Vinzenz |
| 2002 | Mythos Online-Journalismus | Wyss, Vinzenz |
| 2002 | Note-taking in consecutive interpreting : on the reconstruction of an individualised language | Kohn, Kurt; Albl-Mikasa, Michaela |
| 2002 | Mediennutzung im beruflichen Alltag: Einstellungen, Urteile, Erfahrungen | Kleinberger Günther, Ulla |
| 2002 | Was Online-Texte vom Radio lernen können | Weber, Wibke |
| 2002 | Web-publishing – journalistic writing strategies | Weber, Wibke |
| 2002 | Berufsbild JournalistIn im Wandel | Wyss, Vinzenz |
| 2002 | Teoria i praktyka nauczania jezykow obcych w szkole podstawowej : lingwistyczne i dydaktyczne podstawy koncepdji programu nauczania jezyka angielskiego i francuskiego w klasach I - IV | Werlen, Erika |
| 2002 | Redaktionelles Qualitätsmanagement : Ziele, Normen, Ressourcen | Keine Angabe; Wyss, Vinzenz |
