| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 12-Sep-2018 | Wohlbefinden von Kindern an Tagesschulen aus ihrer Sicht | Chiapparini, Emanuela |
| 12-Sep-2018 | Für eine soziale und wirtschaftlich nachhaltige Raum-Zeit-Politik : weniger Alltagsmobilität – weniger Zeitkonflikte | Kubat, Sonja |
| 11-Sep-2018 | Fallwerkstatt Sozialpädagogik : transformative Erfahrungsräume zum Aufbau reflexiver Kompetenz | Biebricher, Martin |
| 7-Sep-2018 | Family school partnership in all day schools | Schuler, Patricia; Kappler, Christa; Chiapparini, Emanuela |
| 6-Sep-2018 | Dialogische Wissensentwicklung zwischen Wissenschaft und Praxis : WiF.swiss eine Wissenslandschaft zur Heimunterbringung | Eberitzsch, Stefan |
| 5-Sep-2018 | Serious Games in der Sozialen Arbeit? | Eberitzsch, Stefan |
| 5-Sep-2018 | Ausbildung als Beitrag für eine professionelle Identitätsentwicklung bei sozial Arbeitenden? | Girschik, Katja; Bussmann, Esther; Hess, Jeannine; Käppeli, Manuela |
| 5-Sep-2018 | Wohlbefinden von Kindern und pädagogische Zuständigkeiten an Tagesschulen | Chiapparini, Emanuela |
| Sep-2018 | Laut Gesetz sind Sie zuständig | Wegel, Melanie; Ruchti, Nina |
| Sep-2018 | Tagesschulen : neue Herausforderungen für die Soziale Arbeit | Chiapparini, Emanuela; Thieme, Nina; Sauerwein, Markus |
| 9-Aug-2018 | Geschlechterreflexives Arbeiten mit jungen Menschen | Schelker, Serafina |
| 6-Jul-2018 | Poverty - how to break the taboos : chances and challenges of social user involvement | Chiapparini, Emanuela |
| 4-Jul-2018 | Immigrant youth on their pathway to adulthood in Switzerland : labor market trajectories between meritocratic promise and experiences of inequality and insecurity : findings from a longitudinal study | Gehrig, Milena; Steiner, Isabelle |
| Jul-2018 | Care Leaver im Übergang in die Selbständigkeit. Einbezug der Perspektive von Pflegekindern und ehemaligen Pflegekindern | Werner, Karin; Stohler, Renate; Wendland, Jessica |
| 29-Jun-2018 | Ambivalenzen eines erweiterten Bildungsbegriffs | Chiapparini, Emanuela; Mathis, Sybille; Schuler, Patricia; Kappler, Christa; Merz, Franziska; Scholian, Andrea |
