| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2015 | Behinderung : von individueller Beeinträchtigung zu Hindernisfreiheit und Selbstbestimmung | Johner-Kobi, Sylvie |
| 2015 | Antidiskriminierungspädagogik und antirassistische Bildungsarbeit in der Schule | Eser Davolio, Miryam |
| 2015 | Ältere Migrantinnen und Migranten am Wohnort erreichen : Leitfaden für Verantwortliche aus dem Alters- und Migrationsbereich | Guntern, Roland; Raymann, Andreas; Johner-Kobi, Sylvie; Gehrig, Milena |
| 2015 | Farming families as foster families : the findings of an exploratory study on care farming in Switzerland | Bombach, Clara; Stohler, Renate; Wydler, Hans |
| 2015 | Konfliktlinien zwischen berufstätigen Jugendlichen und elterlichen Erwartungen bezüglich Freizeitgestaltung | Chiapparini, Emanuela; Kovalova, Anastasiya |
| 2015 | Bewegter Alltag in Alterszentren der Stadt Zürich : Leitfaden zur Umsetzung eines partizipativen Prozesses zur Förderung von Bewegung und sozialer Teilhabe | Bänziger, Andreas; Baumeister, Barbara; Niedermann Schneider, Karin |
| 2015 | Introduction to the special issue on inclusion | Grupper, Emmanuel; Anglin, James P.; Schmid, Anna Katharina |
| 2015 | Alles eine Frage der Lebenslage? – Vereinsaktivitäten von Jugendlichen im Kanton Zürich | Chiapparini, Emanuela; Skrobanek, Jan |
| 2015 | Schwer erreichbare Väter und Mütter in der Elternbildung des Kantons Zürich | Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique |
| 2015 | Förderbedürftige Kindheit : zur Konstruktion eines Kindheitsbildes aus der Sicht von Eltern | Bischoff, Stefanie; Knoll, Alex |
| 2015 | Schutz in der häuslichen Betreuung alter Menschen : Genese von Misshandlungssituationen in der häuslichen Betreuung alter Menschen und Analyse von Strategien im Umgang mit Gewalt im häuslichen Umfeld | Baumeister, Barbara; Gehrig, Milena; Beck, Trudi; Gabriel, Thomas |
| 2015 | SAMS : Etude sur le handicap visuel et le marché du travail | Johner-Kobi, Sylvie; Riedi, Anna Maria; Nef, Susanne; Biehl, Verena; Page, Julie; Darvishy, Alireza; Roth, Stephan; Meyer, Sylvie; Copur, Eylem |
| 2015 | Einbezug von Adressaten der Sozialen Arbeit („service users“) in die Lehre : Eine Analyse des gap-mending Ansatzes des Netzwerk PowerUs: Projektbericht | Chiapparini, Emanuela; Eicher, Véronique |
| 2015 | Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und Wissensentwicklung | Forrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine; Riedi, Anna Maria; Werner, Karin |
| 2015 | Kinder und Jugendliche als absolute Priorität : Soziale Arbeit im Ausland : Brasilien | Schmid, Anna |
