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2004Wissenskommunikation : Kompetenzaufbau und Wissenstransfer in F&E-Projekten von FachhochschulenHasler Roumois, Ursula
2004Pathologie der Moderne oder antimoderne Jugendfürsorgepraxis? Disziplinierungsapparate oder lernende Institutionen? : ein Beitrag zur Geschichte der JugendfürsorgeWilhelm, Elena
2004Imaginierte Laien : die Macht der Vorstellung in wissenschaftlichen ExpertisenGisler, Priska; Guggenheim, Michael; Maranta, Alessandro; Pohl, Christian; Nowotny, Helga
2003The reality of experts and the imagined lay personMaranta, Alessandro; Guggenheim, Michael; Gisler, Priska; Pohl, Christian
2002Die Herausbildung neuer Steuerungsformen des Sozialen in der Jugendhilfe des beginnenden 20. Jahrhunderts : eine Revision sozialpädagogischer Thesen und BegriffeWilhelm, Elena
2002«Sozialarbeitswissenschaft» : die Suche nach dem Grund und Kristallisationspunkte für eine Theorie der Sozialen ArbeitWilhelm, Elena
2001Forschung als Rückgrat von Disziplin und Profession der Sozialen Arbeit : eine Diskussion zweier SammelbändeGredig, Daniel; Wilhelm, Elena
15-May-2000A direct interaction of Axonin-1 with Ngcam-related cell adhesion molecule (Nrcam) results in guidance, but not growth of commissural axonsFitzli, Dora; Stoeckli, Esther T.; Kunz, Stefan; Siribour, Kingsley; Rader, Christoph, et al
2000Sozialarbeit/Sozialpädagogik : eine Disziplin ohne konsolidierte Forschungskultur?Wilhelm, Elena
2000Sozialpädagogik und Geschichte : von den «Klassikern» und der theoretischen Legitimationsprüfung zu einer historischen und empirischen EreignishaftigkeitsprüfungGredig, Daniel; Wilhelm, Elena
2000Professionalität – eine Herausforderung für Berufspraxis und Forschung zugleichFritze, Agnès; Gredig, Daniel; Wilhelm, Elena
1998Verantwortungsvoller Umgang mit Bildung als Aufgabe der BildungElkana, Yehuda; Maranta, Alessandro
1998SammelrezensionGredig, Daniel; Wilhelm, Elena
1997Forschendes Lernen am Fall als Voraussetzung eines situationsspezifischen Praxisverstehens in der Lebenswelt SchuleSomm, Irene; Wilhelm, Elena
1997«Andersartig, aber gleichwertig» : zur Diskussion um Fachhochschulen und der Frage von Forschung als «Motor» ihrer EntwicklungWilhelm, Elena; Gredig, Daniel
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