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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPaus-Haase, Ingrid-
dc.contributor.authorLampert, Claudia-
dc.contributor.authorSüss, Daniel-
dc.date.accessioned2018-03-15T15:19:42Z-
dc.date.available2018-03-15T15:19:42Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.isbn978-3-531-13767-4de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/3966-
dc.language.isodede_CH
dc.publisherSpringerde_CH
dc.relation.ispartofMedienpädagogik in der Kommunikationswissenschaft : Positionen, Perspektiven, Potenzialede_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subject.ddc302: Soziale Interaktionde_CH
dc.subject.ddc370: Bildung und Erziehungde_CH
dc.titleZum Selbstverständnis der Medienpädagogikde_CH
dc.typeBuchbeitragde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Psychologiede_CH
zhaw.organisationalunitPsychologisches Institut (PI)de_CH
zhaw.publisher.placeHeidelbergde_CH
dc.identifier.doi10.1007/978-3-322-87342-2_1de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end18de_CH
zhaw.pages.start9de_CH
zhaw.parentwork.editorSüss, Daniel-
zhaw.parentwork.editorPaus-Haase, Ingrid-
zhaw.parentwork.editorLampert, Claudia-
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewNot specifiedde_CH
zhaw.webfeedMedienpsychologiede_CH
Appears in Collections:Publikationen Angewandte Psychologie

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