Publication type: Contribution to magazine or newspaper
Title: Wie viel Freiheit erträgt der Lernprozess? : Erfahrungen in Projektunterricht und Maturarbeiten und Ansätze zu einem differenzierten Umgang mit offenen Lerngefässen
Authors: Scharpf, Roger
Scheidegger, Stephan
Published in: Gymnasium Helveticum
Volume(Issue): 9
Issue: 3
Pages: 30
Pages to: 34
Issue Date: 2009
Publisher / Ed. Institution: Verein Schweizerischer Gymnasiallehrerinnen und Gymnasiallehrer
ISSN: 0017-5951
Language: German
Subjects: Technikunterricht; Metakompetenz; Projektunterricht; Maturarbeit
Subject (DDC): 371: Schools and their activities
Fulltext version: Published version
License (according to publishing contract): Licence according to publishing contract
Departement: School of Engineering
Appears in Collections:Publikationen School of Engineering

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