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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2022Criteria to assess professional, methodological, social & self-competence : version 2.0 / January 2022Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute; Butz, Andreas, et al
2022Kriterien zur Erfassung von Fach-, Methoden-, Sozial- & Selbstkompetenz : Version 2.0 / Januar 2022Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute; Butz, Andreas, et al
2018Multiple-Choice-Aufgaben : Teaching Guide for Higher & Professional EducationDi Giusto, Flavio; Müller Werder, Claude; Reichmuth, Andrea
2012M-Learning: Einsatzmöglichkeiten für die Personalentwicklung : Grundverständnis der didaktischen Aufbereitung von LerninhaltenKabitz, Sabrina; Vollmar, Nicola
2011Die zukünftige Entwicklung von Personal-, Informations- und Trainingsmanagement : Schlussbericht der 3-Jahres-Studie "Zukunft des Lernens und Arbeitens" der time4you GmbH und des Center for Education and New Learning der School of Management and Law. Trends revisited, E-HRM und Gedanken zur Soziologie der WeiterbildungKönig, Andreas; Bruns, Beate
2009Die zukünftige Entwicklung von Personal-, Informations- und Trainingsmanagement (Teil 2). : Von Trends in HR, PE, Lerntechnologien – und dem Umgang mit dem Unvorhersagbaren.König, Andreas; Bruns, Beate
2008Creative Commons – Innovative Lizenzierung als Treiber neuer Wertschöpfungsmodelle und "Enabler" der GoldwynReportsKönig, Andreas; Perreaux, Philippe; Bosshart, Melanie
2008Die zukünftige Entwicklung von Personal-, Informations- und Trainingsmanagement. Die Zukunft des Lernens oder : "Alles so schön Web 2.0 hier !" : Erster Zwischenbericht zur 3- Jahres Studie (2007–2009) der time4you GmbH und der Zürcher Hochschule für Angewandte WissenschaftenKönig, Andreas; Bruns, Beate