Title: The imaginary invalid : conference interpreters and English as a lingua franca
Authors : Albl-Mikasa, Michaela
Published in : International Journal of Applied Linguistics
Volume(Issue) : 24
Issue : 3
Pages : 293
Pages to: 311
Editors of the parent work: Brutt-Griffler, Janina
Perrin, Daniel
Publisher / Ed. Institution : Wiley-Blackwell
Issue Date: 2014
License (according to publishing contract) : Licence according to publishing contract
Type of review: Peer review (Publication)
Language : English
Subjects : Shared languages benefit; Conference interpreting; English as a lingua franca; Interpreter-mediated ELF communication
Subject (DDC) : 418.02: Translating and interpreting
Abstract: The critical attitude of conference interpreters towards English as a Lingua Franca (ELF) has so far been downplayed by ELF researchers. This paper aims at detailing the experience of professional conference interpreters in interpreter-mediated ELF communication and argues that ELF research has a stake in looking into their complaints because this may produce a better understanding of a number of aspects of mediated and unmediated ELF communication. Interpreter experience may thus contribute to achieving a more comprehensive and balanced description of ELF.
Die kritische Haltung von Konferenzdolmetschern gegenüber der weltweiten Verbreitung von Englisch als Lingua Franca (ELF) stösst immer wieder auf Skepsis bei ELF-Forschern. In diesem Beitrag geht es in der Auseinandersetzung mit (interview- und fragebogenbasierten) Erfahrungsberichten professioneller Konferenzdolmetscher zur gemittelten/gedolmetschten ELF-Kommunikation darum, die Bedeutung herauszuarbeiten, die eine Analyse der kritischen Dolmetscherstimmen für die ELF-Forschung haben könnte. Eine solche Analyse hat das Potential, zu einem besseren Verständnis der gemittelten wie ungemittelten ELF-Kommunikation und damit zu einer umfassenderen und ausgewogeneren Beschreibung von ELF beizutragen.
Departement: Angewandte Linguistik
Organisational Unit: Institute of Translation and Interpreting (IUED)
Publication type: Article in scientific Journal
DOI : 10.1111/ijal.12076
ISSN: 1473-4192
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/2372
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