Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-22722
Publication type: Article in scientific journal
Type of review: Peer review (publication)
Title: Swiss regional nature parks : sustainable rural and mountain development through transformative learning?
Authors: Hunziker, Rebecca
Hofstetter, Thomas
et. al: No
DOI: 10.1659/MRD-JOURNAL-D-20-00027.1
10.21256/zhaw-22722
Published in: Mountain Research and Development
Volume(Issue): 40
Issue: 4
Page(s): R17
Pages to: R24
Issue Date: 2021
Publisher / Ed. Institution: International Mountain Society
ISSN: 0276-4741
Language: English
Subjects: Nachhaltigkeitkommunikation; Umweltbildung; Regionalentwicklung; Park von nationaler Bedeutung
Subject (DDC): 333.7: Land, natural recreational areas
Abstract: In vorliegender Studie wurde der Prozess der Identitätsentwicklung (attachment development) der Lokalbevölkerung zu einem neu erstellten Park von nationaler Bedeutung mit dem Prozess des Transformativen Lernens verglichen. Es stellte sich heraus, dass die beiden Prozesse zahlreiche Ähnlichkeiten aufweisen und diese Identitätsentwicklung eine Treiber für eine Transformation ist.
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/22722
Fulltext version: Published version
License (according to publishing contract): CC BY 4.0: Attribution 4.0 International
Departement: Life Sciences and Facility Management
Organisational Unit: Institute of Natural Resource Sciences (IUNR)
Appears in collections:Publikationen Life Sciences und Facility Management

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