Publikationstyp: Buchbeitrag
Art der Begutachtung: Editorial review
Titel: Internationalization, quality and multilingualism in higher education : a troublesome relationship
Autor/-in: Studer, Patrick
et. al: No
Erschienen in: Developing and Evaluating Quality Bilingual Practices in Higher Education
Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: Rubio-Alcalá, Fernando D.
Coyle, Do
Seiten: 9
Seiten bis: 30
Erscheinungsdatum: 2021
Reihe: Bilingual Education & Bilingualism
Reihenzählung: 128
Verlag / Hrsg. Institution: Multilingual Matters
Verlag / Hrsg. Institution: Bristol
ISBN: 978-1-78892-370-5
Sprache: Englisch
Schlagwörter: Internationalization; Quality; Multilingualism; Higher education; Policy development
Fachgebiet (DDC): 378: Hochschulbildung
404.2: Zwei- und Mehrsprachigkeit
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/21294
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Linguistik
Organisationseinheit: Institute of Language Competence (ILC)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Linguistik

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