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Issue DateTitleInvolved Person(s)
May-2023Leitfaden : partizipative Forschung mit Jugendlichen und jungen ErwachsenenWerner, Karin; Nef, Susanne
2022L'insertion professionelle des Care LeaversStohler, Renate; Werner, Karin
2022Die berufliche Integration von Care LeavernStohler, Renate; Werner, Karin
1-Jun-2021Berufliche Integration von Jugendlichen in Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe – Herausforderungen und UnterstützungWerner, Karin; Stohler, Renate
2021Kontakte zu den Eltern : die Perspektive von Jugendlichen in PflegefamilienWerner, Karin
Aug-2019Wenn Pflegeverhältnisse plötzlich abbrechenStohler, Renate; Werner, Karin
Jun-2019Care Leaver : Pflegekinder wirken mitStohler, Renate; Werner, Karin; Wendland, Jessica
Nov-2018Zum Stand der ergänzenden Hilfen zur ErziehungEberitzsch, Stefan; Berger, Sabina; Keller, Samuel; Los, Barbara; Wendland, Jessica, et al
2017Prozessmodell PROXI - Leitfaden zur Projektgestaltung in der Sozialen ArbeitWerner, Karin; Hess, Jeannine
2016Pflegekinder im Übergang in die Volljährigkeit : Leitfaden - ein Arbeitsinstrument für FachpersonenWerner, Karin
2015Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und WissensentwicklungForrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine; Riedi, Anna Maria; Werner, Karin
2014Eltern auf Zeit : Pflegekinder im Übergang zur VolljährigkeitWerner, Karin; Nef, Susanne; Stohler, Renate
Nov-2013Evaluation 2013-2019 - Masterstudiengang in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH : Teilstudie III: Expertinnen und ExpertenbefragungRiedi, Anna Maria; Werner, Karin
2013"Mit meiner Freundin kann ich über alles reden" : die Bedeutung der Gleichaltrigen im JugendalterWerner, Karin
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