| Erscheinungsdatum | Titel | Beteiligte Person(en) |
| 2019 | Occupational therapy practice in mainstream schools : results from an online survey in Switzerland | Kaelin, Vera C.; Ray-Kaeser, Sylvie; Moioli, Stefania; Kocher Stalder, Cornelia; Santinelli, Lietta; Echsel, Angelika; Schulze, Christina |
| 2-Jan-2018 | Are the school version of the assessment of motor and process skills measures valid for German-speaking children? | Kaelin, Vera C.; van Hartingsveldt, Margo; Gantschnig, Brigitte E.; Fisher, Anne G. |
| Okt-2017 | Collaborating with schools in order to integrate the idea of school-based Occupational Therapy within the curriculum | Ulbrich-Ford, Sophie; Schönthaler, Erna; Kaelin, Vera; Agustoni, Stefania; Ray-Kaeser, Sylvie |
| 2017 | Ergotherapiestudierende im Schulzimmer : hat sich da jemand verirrt? Schulbasierte Ergotherapie | Chavez, Celina; Frey, Sara; Hollinger, Tanja; Kaelin, Vera |
| 2017 | Organisiert durch den Schulalltag | Weber, Noëmie; Jébai, Nada; Kaelin, Vera |
| Jun-2016 | Occupation- and client-centred assessment in school-based practice : assessing children’s occupational performance within primary schools | Hasselbusch, Andrea; Zillhardt, Cornelie; Hoerder, Roswitha; Kaelin, Vera |
| Jun-2016 | Ergotherapie im Schulsetting : eine Übersichtsarbeit in der Schweiz | Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie; Santinelli, Lietta; Schulze, Christina |
| Mai-2016 | Partnerschaftliche Zusammenarbeit in der inklusiven Schule – warum es sich lohnt | Hoerder, Roswitha; Hasselbusch, Andrea; Kaelin, Vera; Zillhardt, Cornelie |
| Jun-2015 | Schulbasierte Ergotherapie in Schweizer Regelschulen | Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Schulze, Christina; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie; Santinelli, Lietta |
| 1-Mai-2015 | Klientenzentrierte, betätigungs- und alltagsorientierte Befunderhebung im inklusiven Grundschulkontext | Hasselbusch, Andrea; Zillhardt, Cornelie; Hoerder, Roswitha; Kaelin, Vera |
| Mai-2015 | Schulbetätigungen & Betätigungsprobleme in der Grundschule : die Rolle der Ergotherapie in inklusiven Schulen | Kaelin, Vera; Hasselbusch, Andrea |
| 2015 | Projektgruppe „Ergotherapie im Schulsetting“ | Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Schulze, Christina; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie; Santinelli, Lietta |
| Mai-2014 | Befunderhebung im Klassenzimmer : das School AMPS in der Grundschule | Kaelin, Vera; Hasselbusch, Andrea; Dancza, Karina |
