| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2017 | MIKE : Medien, Interaktion, Kinder, Eltern: Ergebnisbericht zur MIKE-Studie 2017 | Genner, Sarah; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Schoch, Pia; Willemse, Isabel, et al |
| 2017 | JAMESfocus : Onlineverhalten. Unproblematisch - risikohaft - problematisch | Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Genner, Sarah; Süss, Daniel |
| Aug-2016 | Hilfreiche Bilderbücher für Kinder psychisch kranker Eltern : ein laufendes qualitatives Forschungsprojekt | Willemse, Isabel |
| 2016 | Onlinesucht : ein Ratgeber für Eltern, Betroffene und ihr Umfeld | Willemse, Isabel |
| 2016 | JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz | Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Suter, Lilian; Süss, Daniel |
| 2015 | Wechselnde Gefühle : Auswertung : Emotionen | Willemse, Isabel; Süss, Daniel |
| 2015 | Psychologische Reflexionen : zur Visual Literacy in einer Zeit der Bilderflut | Süss, Daniel; Willemse, Isabel |
| 2015 | JAMESfocus : Mediennutzung und Schlafqualität | Willemse, Isabel; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Huber, Anna-Lena; Süss, Daniel |
| 2015 | Methoden | Willemse, Isabel; Vogel, Matthias |
| 2015 | JAMESfocus : Medienkurse und Medienkompetenz | Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Süss, Daniel |
| 2015 | MIKE - Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht 2015 | Suter, Lilian; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Oppliger Kleiner, Sabine; Willemse, Isabel, et al |
| 2015 | Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien : für Eltern und alle, die mit Kids zu tun haben | Genner, Sarah; Süss, Daniel; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Opliger, Sabine, et al |
| 2014 | 24 Stunden in der Parallelwelt : das Phänomen Onlinesucht und Therapiemöglichkeiten | Willemse, Isabel |
| 2014 | JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz | Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Suter, Lilian; Oppliger Kleiner, Sabine, et al |
| 2014 | Gefährdet das Internet die psychische Gesundheit? | Willemse, Isabel |
