| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 1997 | Wo geht's denn hier zurück? : textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens | Perrin, Daniel |
| 1997 | Vom Mästen der Gänse zur kommunikativen Kompetenz : über Voraussetzungen und Möglichkeiten des Sprachunterrichts an der Fachhochschule | Hug, Heinz |
| 1997 | Walter Benjamins Post | Müller Farguell, Roger W. |
| 1997 | Bedarf oder Bedrohung? Zur Frage der Beziehung zwischen Journalismus und Öffentlichkeitsarbeit | Szyszka, Peter |
| 1997 | Wissenschaftliche Textproduktion und Schreibdidaktik | Kruse, Otto |
| 1997 | Handlungsorientierter Unterricht in der Volkswirtschaftslehre : Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe II und die Erwachsenenbildung | Waibel, Roland; Dörig, Roman |
| 1997 | Kreativität als Ressource für Veränderung und Wachstum : kreative Methoden in den psychosozialen Arbeitsfeldern - Theorien, Vorgehensweisen, Beispiele | Kruse, Otto |
| 1997 | Strukturtypen des Hörspiels - erläutert am Kinderhörspiel des öffentlich-rechtlichen Rundfunks seit 1970 | Weber, Wibke |
| 1997 | Die Vermittlung von kommunikativen Handlungskompetenzen an Fachhochschulen : Grundsatzüberlegungen zu einer nicht utilitaristisch missverstandenen Handlungsorientierung der allgemeinbildenden Fächer | Joos, Walter |
| 1997 | Frauen und die Technik des elektrischen Kochens | Badras, Catherine |
| 1997 | Kompressionsfaktor 100 : Strategien journalistischer Textproduktion optimieren | Perrin, Daniel |
| 1997 | Kontakt, Konflikt und Kommunikationskultur | Werlen, Erika |
| 1997 | Marginalie oder Theoriebaustein? Zum Erkenntniswert historischer PR-Forschung | Szyszka, Peter |
| Nov-1996 | Textwissenschaftliche Aspekte hypermedialen Lernens | Perrin, Daniel |
| Jun-1996 | Multimediale Programme gestalten für den Unterricht | Perrin, Daniel |
