Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Münch, Peter | - |
| dc.contributor.author | Stettler, Anita | - |
| dc.contributor.author | Blattner, Nora | - |
| dc.date.accessioned | 2018-08-30T09:50:46Z | - |
| dc.date.available | 2018-08-30T09:50:46Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.issn | 1660-3427 | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/9997 | - |
| dc.description.abstract | Juristische Ausbildung lebt von der Auseinandersetzung mit Fällen. Erst Fallbeispiele zeigen, wie Recht konkret funktioniert. Zu Studienzwecken finden i.d.R. konstruierte Übungsfälle Verwendung, die auf bestimmte Rechtsprobleme zugespitzt sind. Meist sind sie plakativ gestaltet, teils auch bewusst überzeichnet, sodass sie sich dem Gedächtnis besonders gut einprägen. Solche Übungsfälle haben für das Studium ohne Zweifel einen hohen Wert. Einen unmittelbaren Realitätsbezug vermögen sie aufgrund ihrer "Künstlichkeit" allerdings nicht zu bieten. Es erscheint deshalb wünschenswert, sie mit realen Fällen aus der Praxis zu ergänzen. Dieses Anliegen nehmen die "Juristischen Praxisstudien" (JuPrax) auf, die an der ZHAW School of Management and Law - in enger Zusammenarbeit mit der Hochschule Wismar - entwickelt worden sind und seit rund acht Jahren im Einsatz stehen. Der vorliegende Beitrag stellt das JuPrax-Konzept vor. Der Illustration des Konzepts dient ein konkretes Beispiel einer Fallstudie (mit Lösungsmuster). | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | Schulthess | de_CH |
| dc.relation.ispartof | ius.full | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject | Juristische Praxisstudien | de_CH |
| dc.subject | JuPrax | de_CH |
| dc.subject | Fallbeispiele | de_CH |
| dc.subject | Studienzwecke | de_CH |
| dc.subject | Rechtsprobleme | de_CH |
| dc.subject.ddc | 340: Recht | de_CH |
| dc.title | Lernen an realen Fällen mit Originalakten | de_CH |
| dc.type | Beitrag in Magazin oder Zeitung | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | School of Management and Law | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.issue | 3+4 | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.pages.end | 124 | de_CH |
| zhaw.pages.start | 116 | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.volume | 13 | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen School of Management and Law | |
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Münch, P., Stettler, A., & Blattner, N. (2015). Lernen an realen Fällen mit Originalakten. ius.full, 13(3+4), 116–124.
Münch, P., Stettler, A. and Blattner, N. (2015) ‘Lernen an realen Fällen mit Originalakten’, ius.full, 13(3+4), pp. 116–124.
P. Münch, A. Stettler, and N. Blattner, “Lernen an realen Fällen mit Originalakten,” ius.full, vol. 13, no. 3+4, pp. 116–124, 2015.
MÜNCH, Peter, Anita STETTLER und Nora BLATTNER, 2015. Lernen an realen Fällen mit Originalakten. ius.full. 2015. Bd. 13, Nr. 3+4, S. 116–124
Münch, Peter, Anita Stettler, and Nora Blattner. 2015. “Lernen an realen Fällen mit Originalakten.” ius.full 13 (3+4): 116–24.
Münch, Peter, et al. “Lernen an realen Fällen mit Originalakten.” ius.full, vol. 13, no. 3+4, 2015, pp. 116–24.
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