| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Titel: | Methoden |
| Autor/-in: | Willemse, Isabel Vogel, Matthias |
| Erschienen in: | Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Binder, Ulrich Vogel, Matthias |
| Seite(n): | 45 |
| Seiten bis: | 48 |
| Erscheinungsdatum: | 2015 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Limmat Verlag |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Zürich |
| ISBN: | 978-3-85791-779-0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Emotionen; Visual Literacy; Methoden |
| Fachgebiet (DDC): | 150: Psychologie |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/9375 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Angewandte Psychologie |
| Organisationseinheit: | Psychologisches Institut (PI) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Psychologie |
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Willemse, I., & Vogel, M. (2015). Methoden. In U. Binder & M. Vogel (eds.), Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz (pp. 45–48). Limmat Verlag.
Willemse, I. and Vogel, M. (2015) ‘Methoden’, in U. Binder and M. Vogel (eds) Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz. Zürich: Limmat Verlag, pp. 45–48.
I. Willemse and M. Vogel, “Methoden,” in Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz, U. Binder and M. Vogel, Eds. Zürich: Limmat Verlag, 2015, pp. 45–48.
WILLEMSE, Isabel und Matthias VOGEL, 2015. Methoden. In: Ulrich BINDER und Matthias VOGEL (Hrsg.), Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz. Zürich: Limmat Verlag. S. 45–48. ISBN 978-3-85791-779-0
Willemse, Isabel, and Matthias Vogel. 2015. “Methoden.” In Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz, edited by Ulrich Binder and Matthias Vogel, 45–48. Zürich: Limmat Verlag.
Willemse, Isabel, and Matthias Vogel. “Methoden.” Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz, edited by Ulrich Binder and Matthias Vogel, Limmat Verlag, 2015, pp. 45–48.
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