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dc.contributor.authorOhlsen, Ingrid-
dc.contributor.authorRamsauer, Nadja-
dc.date.accessioned2018-07-13T09:02:29Z-
dc.date.available2018-07-13T09:02:29Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.issn2296-7281de_CH
dc.identifier.issn2296-732Xde_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/8059-
dc.language.isodede_CH
dc.publisherPädagogische Hochschule Zürichde_CH
dc.relation.ispartofAkzentede_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectGenderde_CH
dc.subjectDidaktikde_CH
dc.subjectUnterrichtde_CH
dc.subjectGeschlechtergerechtde_CH
dc.subject.ddc305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen)de_CH
dc.subject.ddc371: Schulen und schulische Tätigkeitende_CH
dc.titleGenderkompetent denken und handeln : Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktikde_CH
dc.typeBeitrag in wissenschaftlicher Zeitschriftde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSoziale Arbeitde_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.issue1de_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end23de_CH
zhaw.pages.start19de_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.volume2008de_CH
zhaw.publication.reviewNot specifiedde_CH
Appears in collections:Publikationen Soziale Arbeit

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Ohlsen, I., & Ramsauer, N. (2008). Genderkompetent denken und handeln : Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik. Akzente, 2008(1), 19–23.
Ohlsen, I. and Ramsauer, N. (2008) ‘Genderkompetent denken und handeln : Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik’, Akzente, 2008(1), pp. 19–23.
I. Ohlsen and N. Ramsauer, “Genderkompetent denken und handeln : Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik,” Akzente, vol. 2008, no. 1, pp. 19–23, 2008.
OHLSEN, Ingrid und Nadja RAMSAUER, 2008. Genderkompetent denken und handeln : Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik. Akzente. 2008. Bd. 2008, Nr. 1, S. 19–23
Ohlsen, Ingrid, and Nadja Ramsauer. 2008. “Genderkompetent denken und handeln : Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik.” Akzente 2008 (1): 19–23.
Ohlsen, Ingrid, and Nadja Ramsauer. “Genderkompetent denken und handeln : Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik.” Akzente, vol. 2008, no. 1, 2008, pp. 19–23.


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