| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2022 | Kriterien zur Erfassung von Fach-, Methoden-, Sozial- & Selbstkompetenz : Version 2.0 / Januar 2022 | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute; Butz, Andreas, et al |
| 2022 | Criteria to assess professional, methodological, social & self-competence : version 2.0 / January 2022 | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute; Butz, Andreas, et al |
| 2018 | Modelling and validation of competency frameworks for degree programs | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude |
| Aug-2016 | Criteria to Assess Professional, Methodological, Social & Self-Competence : Version 1.0 / August 2016 | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute |
| May-2016 | Kriterien zur Erfassung von Fach-, Methoden-, Sozial- & Selbstkompetenzen : Version 1.0 / Mai 2016 | Baumgartner, Alexander; Müller Werder, Claude; Javet, Fabienne; Woschnack, Ute |
| 2015 | Professionelles Handeln von Ausbildungspersonen in Fehlersituationen : eine empirische Untersuchung im Hotel- und Gastgewerbe | Baumgartner, Alexander |
| 2012 | Error-related feedback strategies in different learning contexts | Türling, Janosch; Baumgartner, Alexander |
| 2012 | Professionelles Handeln von Ausbildungspersonen in Fehlersituationen | Seifried, Jürgen; Baumgartner, Alexander |
| 2012 | Professional handling of errors in the workplace | Baumgartner, Alexander; Seifried, Jürgen |
| 2011 | Umgang mit Fehlern am Arbeitsplatz : das Beispiel Gastronomie | Baumgartner, Alexander; Seifried, Jürgen |
| 2010 | Professionelles Handeln von Ausbildungspersonen in Fehlersituationen | Seifried, Jürgen; Baumgartner, Alexander |
| 2009 | Learning from errors in the workplace in Germany's VET-System | Seifried, Jürgen; Baumgartner, Alexander; Wuttke, Eveline |
| 2009 | Workplace learning : how to get evidence on the quality of initial vocational education and training | Seifried, Jürgen; Baumgartner, Alexander; Türling, Janosch |
