Publication type: | Book part |
Type of review: | Not specified |
Title: | Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-Landschaft |
Authors: | Bieri, Christine Forrer Kasteel, Esther |
Published in: | Selbstevaluation : Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung |
Editors of the parent work: | Büeler, Xaver Maag Merki, Katharina Schuler, Patricia |
Page(s): | 4 |
Pages to: | 24 |
Issue Date: | 2001 |
Series: | Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität und Schulentwicklung |
Publisher / Ed. Institution: | Universität Zürich |
Publisher / Ed. Institution: | Zürich |
ISBN: | 3-905651-00-9 |
Language: | German |
Subjects: | Schulevaluation; Selbstwirksamkeit |
Subject (DDC): | 370: Education |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5622 |
Fulltext version: | Published version |
License (according to publishing contract): | Licence according to publishing contract |
Departement: | Social Work |
Organisational Unit: | Centre for Education, Development and Services (ZBES) |
Appears in collections: | Publikationen Soziale Arbeit |
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Bieri, C., & Forrer Kasteel, E. (2001). Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-Landschaft. In X. Büeler, K. Maag Merki, & P. Schuler (eds.), Selbstevaluation : Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung (pp. 4–24). Universität Zürich.
Bieri, C. and Forrer Kasteel, E. (2001) ‘Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-Landschaft’, in X. Büeler, K. Maag Merki, and P. Schuler (eds) Selbstevaluation : Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung. Zürich: Universität Zürich, pp. 4–24.
C. Bieri and E. Forrer Kasteel, “Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-Landschaft,” in Selbstevaluation : Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung, X. Büeler, K. Maag Merki, and P. Schuler, Eds. Zürich: Universität Zürich, 2001, pp. 4–24.
BIERI, Christine und Esther FORRER KASTEEL, 2001. Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-Landschaft. In: Xaver BÜELER, Katharina MAAG MERKI und Patricia SCHULER (Hrsg.), Selbstevaluation : Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung. Zürich: Universität Zürich. S. 4–24. ISBN 3-905651-00-9
Bieri, Christine, and Esther Forrer Kasteel. 2001. “Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-Landschaft.” In Selbstevaluation : Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung, edited by Xaver Büeler, Katharina Maag Merki, and Patricia Schuler, 4–24. Zürich: Universität Zürich.
Bieri, Christine, and Esther Forrer Kasteel. “Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-Landschaft.” Selbstevaluation : Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung, edited by Xaver Büeler et al., Universität Zürich, 2001, pp. 4–24.
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