Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen

Müller, Cornelia

doi:10.21256/zhaw-534

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Müller, Cornelia	-
dc.date.accessioned	2015-08-11T16:06:08Z	-
dc.date.available	2015-08-11T16:06:08Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.uri	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/534	-
dc.language.iso	de	de_CH
dc.publisher	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften	de_CH
dc.subject.ddc	615.82: Physiotherapie	de_CH
dc.title	Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen	de_CH
dc.type	Thesis: Bachelor	de_CH
dcterms.type	Text	de_CH
zhaw.departement	Gesundheit	de_CH
dc.identifier.doi	10.21256/zhaw-534	-
zhaw.originated.zhaw	Yes	de_CH
Appears in collections:	Abschlussarbeiten Physiotherapie

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Müller, C. (2009). Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-534

Müller, C. (2009) Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-534.

C. Müller, “Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009. doi: 10.21256/zhaw-534.

MÜLLER, Cornelia, 2009. Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Müller, Cornelia. 2009. “Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-534.

Müller, Cornelia. Qualitativer Vergleich aktiver und passiver Interventionen bei zervikalen Kopfschmerzen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009, https://doi.org/10.21256/zhaw-534.