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Publikationstyp: Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Art der Begutachtung: Peer review (Publikation)
Titel: Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern
Autor/-in: Süss, Daniel
Giordani, Giordano
DOI: 10.21256/zhaw-1792
Erschienen in: MedienPädagogik
Seite(n): 1
Seiten bis: 27
Erscheinungsdatum: 2000
Verlag / Hrsg. Institution: Pädagogische Hochschule Zürich
ISSN: 1424-3636
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 302: Soziale Interaktion
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/3859
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): CC BY-SA 4.0: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International
Departement: Angewandte Psychologie
Organisationseinheit: Psychologisches Institut (PI)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Psychologie

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Süss, D., & Giordani, G. (2000). Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern. MedienPädagogik, 1–27. https://doi.org/10.21256/zhaw-1792
Süss, D. and Giordani, G. (2000) ‘Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern’, MedienPädagogik, pp. 1–27. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-1792.
D. Süss and G. Giordani, “Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern,” MedienPädagogik, pp. 1–27, 2000, doi: 10.21256/zhaw-1792.
SÜSS, Daniel und Giordano GIORDANI, 2000. Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern. MedienPädagogik. 2000. S. 1–27. DOI 10.21256/zhaw-1792
Süss, Daniel, and Giordano Giordani. 2000. “Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern.” MedienPädagogik, 1–27. https://doi.org/10.21256/zhaw-1792.
Süss, Daniel, and Giordano Giordani. “Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern.” MedienPädagogik, 2000, pp. 1–27, https://doi.org/10.21256/zhaw-1792.


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