Publikationstyp: Beitrag in Magazin oder Zeitung
Titel: FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien
Autor/-in: Genner, Sarah
Süss, Daniel
Hipeli Müller, Eveline
Waller, Gregor
Willemse, Isabel
Erschienen in: Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Erscheinungsdatum: 2011
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Verlag / Hrsg. Institution: Winterthur
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 302: Soziale Interaktion
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/3835
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Psychologie
Organisationseinheit: Psychologisches Institut (PI)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Psychologie

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Genner, S., Süss, D., Hipeli Müller, E., Waller, G., & Willemse, I. (2011). FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien. Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Genner, S. et al. (2011) ‘FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien’, Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften [Preprint].
S. Genner, D. Süss, E. Hipeli Müller, G. Waller, and I. Willemse, “FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien,” Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2011.
GENNER, Sarah, Daniel SÜSS, Eveline HIPELI MÜLLER, Gregor WALLER und Isabel WILLEMSE, 2011. FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien. Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. 2011
Genner, Sarah, Daniel Süss, Eveline Hipeli Müller, Gregor Waller, and Isabel Willemse. 2011. “FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien.” Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Genner, Sarah, et al. “FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien.” Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2011.


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