Publikationstyp: Beitrag in Magazin oder Zeitung
Titel: Fouriertransformation : exploratives Werkzeug im Unterricht
Autor/-in: Scheidegger, Stephan
Erschienen in: VSMP-Bulletin
Band(Heft): 2009
Heft: 109
Seite(n): 11
Seiten bis: 18
Erscheinungsdatum: 2009
Verlag / Hrsg. Institution: Verein Schweizerischer Mathematik- und Physiklehrkräfte
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 371: Schulen und schulische Tätigkeiten
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/3568
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: School of Engineering
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Scheidegger, S. (2009). Fouriertransformation : exploratives Werkzeug im Unterricht. VSMP-Bulletin, 2009(109), 11–18.
Scheidegger, S. (2009) ‘Fouriertransformation : exploratives Werkzeug im Unterricht’, VSMP-Bulletin, 2009(109), pp. 11–18.
S. Scheidegger, “Fouriertransformation : exploratives Werkzeug im Unterricht,” VSMP-Bulletin, vol. 2009, no. 109, pp. 11–18, 2009.
SCHEIDEGGER, Stephan, 2009. Fouriertransformation : exploratives Werkzeug im Unterricht. VSMP-Bulletin. 2009. Bd. 2009, Nr. 109, S. 11–18
Scheidegger, Stephan. 2009. “Fouriertransformation : exploratives Werkzeug im Unterricht.” VSMP-Bulletin 2009 (109): 11–18.
Scheidegger, Stephan. “Fouriertransformation : exploratives Werkzeug im Unterricht.” VSMP-Bulletin, vol. 2009, no. 109, 2009, pp. 11–18.


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