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https://doi.org/10.21256/zhaw-30621
Publication type: | Bachelor thesis |
Title: | Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung |
Authors: | Mösenfechtel, Jennifer |
Advisors / Reviewers: | Vlecken, Silke |
DOI: | 10.21256/zhaw-30621 |
Extent: | 47 |
Issue Date: | 2024 |
Series: | Bachelor Thesen |
Publisher / Ed. Institution: | ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften |
Publisher / Ed. Institution: | Winterthur |
Language: | German |
Subject (DDC): | 305: Groups (age, origine, gender, income) 361: Social work and welfare |
Abstract: | Laut Statistik stellen «Menschen mit Migrationshintergrund» einen integralen Anteil der Gesamtbevölkerung der Schweiz dar (Bundesamt für Statistik [BFS], 2022, S. 3-6). Ihre Lebensqualität ist jedoch deutlich geringer als die von schweizerischen Staatsangehörigen ohne Migrationserfahrung (BFS, 2019, S. 25–26), was zu ihrer sozialen Exklusion führen kann (BFS, 2019, S. 26). Daher stellt sich die Frage, wie die Soziale Arbeit in der Schweiz zur Förderung der Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung beitragen kann. Gemäss Hill (2017, S. 24–25) bietet sich hier grundsätzlich auch die Community Music an. So wurde in dieser Arbeit der Frage nachgegangen, inwiefern Community Music als soziokulturelle Intervention zur Förderung der sozialen Integration und allenfalls Inklusion sowie zur Lebensqualität von Menschen mit Migrationserfahrung in der Schweiz beitragen kann. Um diese Frage zu beantworten, wurde zuerst detailliert auf die in ihr enthaltenen Begriffe und damit verbundenen Konzepte eingegangen. Anschliessend wurde das Konzept der Community Music nach Higgins (2017) mit dem Konzept der Lebensweltorientierung (Thiersch, H., Grunwald, K., & Köngeter, S. (2012); Grunwald, K., & Thiersch, H. (2016)) in Bezug gesetzt. So stellte sich Community Music letztlich als lebensweltorientierte Intervention der Sozialen Arbeit und vor allem der Soziokulturellen Animation mit Menschen mit Migrationserfahrung dar. Anhand einer Auswahl von Musikprojekten aus der Schweiz und dem Ausland konnten die verschiedenen Konzepte elaboriert und schliesslich Anhaltspunkte dafür aufgezeigt werden, dass Musikprojekte mit Menschen mit Migrationserfahrung, die die Prinzipien der Lebensweltorientierung und der Community Music umsetzen, zur Förderung und sozialen Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung beitragen können. |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/30621 |
License (according to publishing contract): | CC BY 4.0: Attribution 4.0 International |
Departement: | Social Work |
Appears in collections: | Bachelor Thesen Soziale Arbeit |
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Mösenfechtel, J. (2024). Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung [Bachelor’s thesis, ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-30621
Mösenfechtel, J. (2024) Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung. Bachelor’s thesis. ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-30621.
J. Mösenfechtel, “Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung,” Bachelor’s thesis, ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2024. doi: 10.21256/zhaw-30621.
MÖSENFECHTEL, Jennifer, 2024. Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung. Bachelor’s thesis. Winterthur: ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Mösenfechtel, Jennifer. 2024. “Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung.” Bachelor’s thesis, Winterthur: ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-30621.
Mösenfechtel, Jennifer. Hier spielt die Musik! : Community Music zur Förderung von Lebensqualität und Inklusion von Menschen mit Migrationserfahrung. ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2024, https://doi.org/10.21256/zhaw-30621.
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