| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 28-Aug-2022 | Turning the coin : from enabling persons to enable environments for adolescents with Autism Spectrum Disorder | Krieger, Beate; Schulze, Christina; Piškur, Barbara; Moser, Albine; Beurskens, Sandra |
| Sep-2022 | Was in und durch Ergotherapie wirkt : Reflexionen von Ergotherapeut*innen aus Österreich, Deutschland und der Schweiz | Costa, Ursula; Hartmann, Victoria; Jungwirth, Linda; Weise, Andrea |
| 30-Aug-2022 | Virtual Reality (VR) pathways sustain professional reasoning in Occupational Therapy education | Senn, Daniela; Markwalder-Mettauer, Nicole; Auer, Maria |
| 2022 | How context factors facilitate or hinder the participation in the life area of work and employment : a qualitative study on the views of persons with chronic musculoskeletal pain | Gantschnig, Brigitte; Friedli, Thomas |
| 30-Aug-2022 | Playing outdoor : a review of instruments that assess play value of community playgrounds for innovative context-based occupational therapy | Morgenthaler, Thomas; Schulze, Christina; Lynch, Helen; Pentland, Duncan |
| 2022 | Story of success : founding the Austrian Association of Occupational Science during the corona pandemic | Dür, Mona; Unger, Julia; Nieder, Magdalena; Morgenthaler, Thomas; Lettner-Hauser, Karin; Berger, Miriam; Pechstädt, Katrin; Schlögl, Magdalena; Fechner, Katharina |
| Jun-2022 | Smarter Medicine : ein Projekt des ErgotherapeutInnen-Verbandes Schweiz | Weise, Andrea; Tuinstra, Gyelt |
| Jun-2022 | Occupational Science aus der Perspektive von drei Studierenden des europäischen Doktoratsprogramms P4PLAY | Weise, Andrea; Morgenthaler, Thomas; Vinçon, Sabine; Wenger, Ines |
| Oct-2022 | Die Ergotherapeut*in als Erzähler*in : Literaturreview zu Zusammenhängen zwischen Storytelling, Berufsidentität und Berufsverbleib | Ballmer, Thomas; Aegler, Barbara; Nacke, Angela; Gantschnig, Brigitte |
| 5-Mar-2022 | Spiel, Spass und Spannung am Spielplatz : welche Rolle spielt die Umwelt? | Morgenthaler, Thomas; Schulze, Christina |
