Issue Date | Title | Involved Person(s) |
2014 | Was Klientinnen und Klienten wünschen : Fokusgruppen-Befragungen für eine bedarfsgerechte Ergotherapie | Becker, Heidrun Karin; Langlotz Kondzic, Verena; Meidert, Ursula |
2014 | Geleitetes Wissen mit individueller Lerngestaltung verbinden : Erfahrungen mit Blended Learning Tools bei der Neugestaltung des Bachelor-Curriculums Ergotherapie | Krieger, Beate |
2014 | Editorial | Becker, Heidrun Karin |
2014 | Betätigungs-basierte und Betätigungs-fokussierte Evaluierung : die Anwendung des Assessment of Motor and Process Skills (AMPS) in der Ergotherapie | Gantschnig, Brigitte E.; Page, Julie |
Jan-2014 | Evaluating intervention using time aids in children with disabilities | Janeslätt, Gunnel; Kottorp, Anders Börje Mauritz; Granlund, Mats |